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Issue Date	Title	Author(s)
2020-11-13	La comunicación matemática elemento clave en la resolución de situaciones problemas	Muñoz-López, María Elizabeth; Castro-García, Diana Sirley; Betancurt-López, Jeicy Andrea; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-06-12	Fortalecimiento de las competencias de lectura y escritura a través de propuestas didácticas mediadas por las TIC	Miranda-Martínez, Angélica; Bohórquez-Córdoba, Kelly Dayana; Múnera-Melguizo, Natalia Andrea; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-06-12	Historieta como estrategia metodológica para fortalecer competencias comunicativas en aprendizaje del inglés	Maturana-Peñaloza, Yolima; Córdoba-Baldrich, Haylen Yisela; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2023-10-13	Efectos del uso de recursos audiovisuales en el aprendizaje de teoría musical en infantes	Gonzalez-Restrepo, Janeth; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2024-02-02	Educación en derechos humanos de la población LGTBIQ+ en la Universidad del Valle, Sede pacífico	Giraldo-Mejía, Mauricio Eliecer; Pérez-Ortiz, Michel Thalía; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2023-01-30	Uso de la multimodalidad como herramienta para mejorar la motivación y la construcción del conocimiento	Sepulveda-Zapata, María Catalina; Otero-Ruiz, Mariolis; Universidad Católica de Oriente. Facultad Ciencias de la Educación
2023-02-13	Aprendizaje cooperativo para la promoción de la confianza en y entre los estudiantes	Gómez, Juan Carlos; Castañeda-Betancur, Eliana Astrid; Castañeda-Betancurt, Duberney; Universidad Católica de Oriente. Facultad Ciencias de la Educación
2023-01-27	Efecto de videos educativos sobre el aprendizaje y la motivación en un curso de cefalometría	Garzón-Álvarez, Juan Fernando; Obando-Mejía, Alejandro; Zapata-Puerta, Carolina Maria; Giraldo-Gómez, Samuel David; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2022-09-30	Reflexiones pedagógicas desde las tic como herramientas didácticas de inclusión educativa para el fortalecimiento lógico-matemático de estudiantes del grado séptimo de I.E.R. Hojas Anchas	Gonzalez-Sanchez, Juan Carlos; Garavito-Ospino, Karen; Universidad Católica de Oriente. Facultad Ciencias de la Educación