Apuntes para la divulgación de la ciencia a partir del periodismo científico Análisis de caso: Revista Scopio Universidad Católica de Oriente

dc.audienceInterés Generalspa
dc.contributor.advisorAtehortúa-Sánchez, Jaime Arbeyspa
dc.contributor.authorAmariles-Echeverri, María Joséspa
dc.contributor.authorBotero-Restrepo, Nataliaspa
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias socialeses_ES
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, Rionegro, Antioquiaes_ES
dc.date2020-10-28
dc.date.accessioned2021-04-05T16:33:54Z
dc.date.available2021-04-05T16:33:54Z
dc.date.issued2021-03-24
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo proponer un análisis acerca de la divulgación científica que se está haciendo desde la academia a partir del periodismo científico, partiendo de un estudio de caso, por medio de un enfoque cualitativo para la recolección de información mediante el método hermenéutico. El tipo de estudio de esta es de carácter descriptivo analítico, ya que realiza una sistematización de los hallazgos encontrados en los artículos de la Revista Scopio; y analítico porque se realizan comparaciones con revistas científicas de universidades como la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB), Eafit y la Pontificia Universidad Javeriana (PUJ). Adicional a esto, se hizo una reflexión y comparación de fondo y forma de los referentes y del análisis de caso investigado, con el fin de identificar fortalezas y proponer alternativas de mejora para la revista Scopio. En el marco conceptual, se precisan los principales aportes conceptuales propuestos por Kedrov y Spirkin, Bunge, Elías y Calvo con relación al concepto de ciencia, divulgación de la ciencia y periodismo científico. Como resultado, se encontró que, en primer lugar, un gran porcentaje de las revistas científicas analizadas no cumplen en su totalidad el objetivo principal del periodismo científico: democratizar la información para que esta le pueda llegar a la mayor parte de la población. Otro resultado a destacar fue la carencia de voces de la población y comunidad involucrada, pues los artículos se centraban en fuentes oficiales, lo cual condiciona la imparcialidad de la investigación y la posibilidad de la participación de otras fuentes que nutren los textos científicos.es_ES
dc.description.abstractenglishThis research work aims to propose an analysis of the scientific dissemination that is being made from the academy from scientific journalism, through a qualitative approach to the collection of information using the hermeneutic method. The type of study of this is descriptive analytical in nature, since it performs a systematization of the findings found in the articles of the Scopio Journal; and analytical because comparisons are made with scientific journals of universities such as the Pontifical Bolivarian University (UPB), Eafit and the Pontifical Javeriana University (PUJ). In addition to this, a background and form reflection and comparison of the benchmarks and the investigated case analysis was made, in order to identify strengths and propose improvement alternatives for the magazine Scopio. In the conceptual framework, the main conceptual contributions proposed by Kedrov and Spirkin, Bunge, Elijah and Calvo are required in relation to the concept of science, dissemination of science and scientific journalism. As a result, it was found that, first, a large percentage of the scientific journals analyzed do not fully meet the main objective of scientific journalism: to democratize information so that it can reach most of the population. Another result to highlight was the lack of voices of the population and community involved, as the articles focused on official sources, which conditions the impartiality of the research and the possibility of the participation of other sources that nurture the scientific texts.es_ES
dc.format.extent29es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationAmariles Echeverri, María José; Botero Restrepo, Natalia. Apuntes para la divulgación de la ciencia a partir del periodismo científico Análisis de caso: Revista Scopio Universidad Católica de Oriente (Trabajo de grado) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2021. 29p.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12516/803
dc.language.isospaes_ES
dc.publisher.departmentCiencias socialeses_ES
dc.publisher.programComunicación sociales_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.accessrightsClosed Accessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
dc.rights.spaAcceso cerradospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectDivulgación de la cienciaes_ES
dc.subjectPeriodismo científicoes_ES
dc.subjectRevista Scopioes_ES
dc.subject.lembDivulgación científicaes_ES
dc.subject.lembCiencia - Difusiónes_ES
dc.subject.lembCiencia - Vulgarizaciónes_ES
dc.subject.lembPopularización de la cienciaes_ES
dc.subject.lembPeriodismo científicoes_ES
dc.subject.lembPeriodismo especializadoes_ES
dc.subject.subjectenglishScience popularizationes_ES
dc.subject.subjectenglishScience journalismes_ES
dc.subject.subjectenglishScopio magazine.es_ES
dc.titleApuntes para la divulgación de la ciencia a partir del periodismo científico Análisis de caso: Revista Scopio Universidad Católica de Orientees_ES
dc.typeBachelor thesises_ES

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APUNTES PARA LA DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA A PARTIR DEL PERIODISMO CIENTÍFICO Análisis de caso: Revista Scopio Universidad Católica de Orient
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Paso 1 Estudiante Autorización depósito Repositorio Institucional.pdf
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AUTORIZACIÓN PARA EL DEPÓSITO Y DIVULGACIÓN DIGITAL EN ACCESO ABIERTO DE DOCUMENTOS EN EL REPOSITORIO INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ORIENTE