Aprender y comprender las operaciones básicas aritméticas
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Date
2022-06-16
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Publisher
Universidad Católica de Oriente
Abstract
El presente artículo tiene como objetivo abordar temas relacionados con el aprendizaje de las operaciones básicas aritméticas para estudiantes de primaria, por lo que se hace un recuento de recursos didácticos teóricos que ayuden a desarrollar las habilidades lógicas-matemáticas. Para lograr esto se realizó una revisión bibliográfica con el propósito de definir los estándares básicos de competencias cognitivas, socio-afectivas y comunicativas teniendo en cuenta la función del docente al momento de enseñar, lineamientos curriculares y la presentación de estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión del contenido, así como los procedimientos algorítmicos. El artículo se enmarca en la teoría del aprendizaje significativo y la teoría de las inteligencias múltiples, las cuales pueden ser determinantes para definir los métodos y recursos educativos para la enseñanza de las matemáticas, entre los que se proponen el uso de las TIC y el juego como elemento pedagógico.
Description
Keywords
Operaciones aritméticas, Enseñanza, Competencias matemáticas, Estrategias pedagógicas, Recurso didáctico
Citation
Quintero-Hoyos, L., Londoño-Jiménez, D.A., Quinchía-Hincapié, D.M. & Gómez-García, M. (2022). Aprender y comprender las operaciones básicas aritméticas. [Trabajo de grado, Universidad Católica de Oriente]. Repositorio Institucional UCO.