Quince lecciones de fundamentos éticos. Lo humano arquitectura de sentido

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dc.contributor.authorVallejo-Cardona, Jesus David
dc.contributor.authorGarcía-Echeverri, Jonny Alexander
dc.contributor.authorRamírez-Valencia, José Raul
dc.contributor.authorGómez-Salazar, Elkin Alonso
dc.contributor.authorGómez-Betancur, Mílany Andrea
dc.contributor.authorVargas-Restrepo, Carlos Mario
dc.date.accessioned2026-02-16T21:51:22Z
dc.date.available2026-02-16T21:51:22Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractFruto de la ruta de formación humana que tiene la institución, las nuevas investigaciones, los temas de frontera y la experiencia docente han permitido definir unas lecciones de fundamentos éticos basadas en necesidades específicas. Pasando desde lo epistemológico hasta lo sociopráctico, estas lecciones han integrado otros correlatos disciplinares como los Derechos Humanos, la empresa, la economía, la bioética, las humanidades, el humanismo cristiano, la política, entre otros. El objetivo central de estas lecciones es ofrecer los fundamentos de la ética centrada en temas específicos relacionados con la dinámica profesional, las buenas prácticas y la responsabilidad social, teniendo como centro la persona humana y su dignidad a la luz de los principios y el humanismo cristiano.spa
dc.description.abstractengAs a result of the institution's human development program, new research, cutting-edge topics, and teaching experience have made it possible to define lessons on ethical foundations based on specific needs. Ranging from the epistemological to the socio-practical, these lessons have integrated other related disciplines such as human rights, business, economics, bioethics, the humanities, Christian humanism, and politics, among others. The central objective of these lessons is to offer the fundamentals of ethics focused on specific topics related to professional dynamics, good practices, and social responsibility, with the human person and their dignity at the center, in light of Christian principles and humanism.en
dc.description.sponsorshipFondo Editorial Universidad Católica de Oriente
dc.format.extent145
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationVallejo Cardona, J. D. y García Echeverri, J. A. (2024). Quince lecciones de fundamentos éticos. Lo humano arquitectura de sentido. Fondo Editorial Universidad Católica de Oriente.
dc.identifier.isbn978-628-7521-90-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12516/2673
dc.language.isospa
dc.publisherFondo Editorial Universidad Católica de Oriente
dc.publisher.facultyFacultad de Teología y humanidades
dc.publisher.groupHumanitas
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rigths.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.subjectÉticaspa
dc.subjectBioéticaspa
dc.subjectMoralspa
dc.subjectDeontologíaspa
dc.subjectDeontologíaspa
dc.subjectMedio ambientespa
dc.subjectHumanidadesspa
dc.subjectEthicsen
dc.subjectBioethicsen
dc.subjectDeontologyen
dc.subject.unescoHumanidades
dc.subject.unescoÉtica
dc.subject.unescoDeontología
dc.subject.unescoMoral
dc.titleQuince lecciones de fundamentos éticos. Lo humano arquitectura de sentido
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/book
dc.type.localLibro
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/LIB
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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