Licenciatura en Educación religiosa

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Desgaste ocupacional y la vocación docente en maestros de una institución educativa del Oriente Antioqueño
(Universidad Católica de Oriente, 2020-11-30) Montes-Gallego, Yhan Lucas; Peña-Oviedo, Óscar Fernando; Cardona-Ochoa, Martha Lucia; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
Con el interés de aportar elementos pedagógicos para el bienestar de los maestros en el ejercicio docente esta investigación analiza la presencia del desgaste ocupacional a través del test EDO y su asociación a las experiencias y perspectivas entre los maestros que obtuvieron mayor o menor nivel. Se desarrolló una metodología de tipo mixta, la cual posibilita análisis cualitativos y cuantitativos, y la relación entre ellos. Los hallazgos obtenidos mostraron que los maestros presentan rangos normales de desgaste ocupacional y tendencia a estar satisfechos con su trabajo a pesar de los momentos de intensidad laboral. Las experiencias y perspectivas vocacionales son significativas para los docentes, cargadas de satisfacción, con métodos efectivos para enfrentar la crisis y las vivencias que reflejan una capacidad para asumir las dificultades con un sentido humano y desinteresado en su labor.