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2023-01-30Uso de la multimodalidad como herramienta para mejorar la motivación y la construcción del conocimientoSepulveda-Zapata, María Catalina; Otero-Ruiz, Mariolis; Universidad Católica de Oriente. Facultad Ciencias de la Educación
2023-01-27Impact of an educational application on EFL students’ learning and motivation of phrasal verbsGarzón-Álvarez, Juan Fernando; Córdoba-Arango, Melissa; Jaramillo-Tobón, Liliana Maria; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2023-01-27Efecto de videos educativos sobre el aprendizaje y la motivación en un curso de cefalometríaGarzón-Álvarez, Juan Fernando; Obando-Mejía, Alejandro; Zapata-Puerta, Carolina Maria; Giraldo-Gómez, Samuel David; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2023-01-16Gestación de un sujeto capaz de transformar su realidad socialMejía-Giraldo, Mauricio Eliécer; Ruiz-Martínez, Mónica Alexandra; Universidad Católica de Oriente. Facultad Ciencias de la Educación
2023-06-21Recurso educativo digital Telegram, mensajería instantánea para estudiar: ¿Una herramienta pedagógica que facilita las estrategias de estudio?González-Sánchez, Juan Carlos; Quintero-Escobar, Johan Manuel; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2022-03-19El pensamiento computacional como estrategia para la enseñanza de las ciencias naturalesGarzón-Álvarez, Juan Fernando; López-Carmona, Laura Vanesa; Cardona-Franco, Karla Damaris; Castaño-Parra, Juan Pablo; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2021-12-13El sentido de la pregunta en la construcción del saber de los estudiantes y docentesGiraldo-Mejía, Mauricio Elicer; Gutiérrez-Osorio, Juan Camilo; Restrepo-Rendón, Carlos Enrique; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación