Cotidianidad de la población LGTBIQ+ en el reconocimiento de su diversidad sexual en la I.E. Maestro Pedro Nel Gómez

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dc.audienceEspecialización en pedagogía y didácticaspa
dc.contributor.authorCárdenas-Patiño, Catalinaspa
dc.contributor.authorLora-Serna, Gloria Amparospa
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educaciónspa
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, Medellín, Antioquiaes_ES
dc.date2021-12-08
dc.date.accessioned2022-01-14T16:11:23Z
dc.date.available2022-01-14
dc.date.available2022-01-14T16:11:23Z
dc.date.issued2021-12-08
dc.description.abstractEl presente artículo tiene como objetivo comprender la comprender la cotidianidad de la población LGTBIQ+ en el reconocimiento de su diversidad sexual en la I.E Maestro Pedro Nel Gómez. La investigación se aborda bajo una metodología descriptiva - cualitativa. Los resultados evidencian que la diversidad sexual en la I.E Maestro Pedro Nel Gómez, tiene problemas de discriminación generado por razones de género; existe bajo grado de tolerancia y respeto por los derechos de las personas a su individualidad. Se concluye que la mayor problemática se encuentra en el sistema educativo de la institución porque vela por el control y la vigilancia de la conducta heterosexualizada y por la limitación de expresiones consideradas subversivas en este plano.spa
dc.description.abstractenglishThe objective of this article is to understand the understanding of the daily life of the LGTBIQ + population in the recognition of their sexual diversity in the Master Pedro Nel Gómez I.E. The research is approached under a descriptive - qualitative methodology. The results show that sexual diversity in Master Pedro Nel Gómez, has discrimination problems generated by gender reasons; there is a low degree of tolerance and respect for people's rights to their individuality. It is concluded that the greatest problem is found in the educational system of the institution because it ensures the control and surveillance of heterosexualized behavior and the limitation of expressions considered subversive in this area.eng
dc.description.cityMedellínspa
dc.format.extent16es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.bibliographicCitationCárdenas Patiño, Catalina; Lora Serna, Gloria Amparo. Cotidianidad de la población LGTBIQ+ en el reconocimiento de su diversidad sexual en la I.E. Maestro Pedro Nel Gómez (Tesis) Medellín, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2021. 16p.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13064/1058
dc.language.isospaes_ES
dc.publisher.departmentCiencias de la educaciónes_ES
dc.publisher.programEspecialización en pedagogía y didácticaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightsOpen Accessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiaspa
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
dc.rights.spaAcceso abiertoes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/spa
dc.subjectCotidianidades_ES
dc.subjectDiversidad sexual y población LGTBIQ+es_ES
dc.subject.lembDiversidad Sexuales_ES
dc.subject.lembHomosexualidades_ES
dc.subject.lembHomosexualidad y educaciónes_ES
dc.subject.lembIgualdades_ES
dc.subject.lembDerechos humanoses_ES
dc.subject.subjectenglishDaily lifees_ES
dc.subject.subjectenglishsexual diversity and LGTBIQ +es_ES
dc.titleCotidianidad de la población LGTBIQ+ en el reconocimiento de su diversidad sexual en la I.E. Maestro Pedro Nel Gómezspa
dc.typeMaster thesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa

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