Construcción del proyecto ambiental universitario (PRAU) de la Universidad Católica de Oriente
dc.audience | Interés General | spa |
dc.contributor.advisor | Quintero-Osorio, Luz Adriana | spa |
dc.contributor.corpauthor | Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ingeniería | es_ES |
dc.coverage.spatial | Sudamérica, Colombia, Rionegro, Antioquia | |
dc.date.issued | 2020-06-06 | |
dc.description.abstract | Desde años atrás Colombia viene desarrollando esfuerzos por incorporar la dimensión ambiental en la educación superior con el fin de que las Universidades promuevan el desarrollo sostenible a través del fortalecimiento de capacidades humanas, ya que este tipo de instituciones representan un pilar fundamental para proporcionar soluciones y responder a la dinámica de la sociedad. La educación ambiental despliega conocimientos para adquirir o desarrollar las actitudes para una convivencia armónica y de enseñanza en pro del tema ambiental, de ahí que abordar los PRAU (Proyectos Ambientales Universitarios) que apuntan a la aplicación de la Política Nacional de Educación conlleva a las instituciones a una mejor proyección institucional, social y cultural (MADS & MEN, 2002). Estos proyectos fomentan el análisis y la comprensión de los problemas y potencialidades ambientales, Buscando que los conocimientos en las Universidades sean significativos en la cotidianidad de los estudiantes y generen proyectos que vinculen efectivamente a la comunidad, Así mismo, son un eje articulador de distintos saberes y una lectura de conceptos que atraviesan el plan de estudios para encontrar soluciones a problemas ambientales del entorno (Álvarez, 2017). Los PRAU son iniciativas y procesos que convocan a la comunidad universitaria entorno a la solución o mitigación de problemas ambientales concretos, la adquisición de una conciencia para la conservación, protección y mejoramiento del medio ambiente se convierte en uno de los principales fines de la educación ambiental (MADS, 1994). | spa |
dc.description.abstractenglish | Since years ago Colombia has been developing efforts to incorporate the environmental dimension in higher education in order for universities to promote sustainable development through the strengthening of human capacities, this type of institution represents a fundamental pillar in providing solutions and responding to the dynamics of society. Environmental education develops knowledge to acquire or develop attitudes for harmonious coexistence and teaching in favor of the environmental theme, hence to address THE PRAU (University Environmental Projects) The aim of the National Education Policy is to bring institutions to a better institutional, social and cultural projection (MADS & MEN, 2002). These projects promote the analysis and understanding of environmental problems and potential. PRAU are initiatives and processes that call on the university community In the context of the solution or mitigation of specific environmental problems, the acquisition of awareness for the conservation, protection and improvement of the environment becomes one of the main purposes of environmental education (MADS, 1994). | en |
dc.description.city | Rionegro | es_ES |
dc.format.extent | 66p. | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.bibliographicCitation | Ciro Morales, Sindy Lorena; Sánchez Salazar, Laura Victoria. Construcción del proyecto ambiental universitario (PRAU) de la Universidad Católica de Oriente (Trabajo de grado) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2020. 66p. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.13064/1392 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher.department | Ingeniería | es_ES |
dc.publisher.program | Ingeniería Ambiental | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.accessrights | Open Access | spa |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ | |
dc.rights.spa | Acceso abierto | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.subject | Educación ambiental | es_ES |
dc.subject | PRAU | es_ES |
dc.subject | Impacto | es_ES |
dc.subject | Comunidades | es_ES |
dc.subject.lemb | Educación ambiental | es_ES |
dc.subject.lemb | Conservación y Protección ambiental | es_ES |
dc.subject.lemb | Evaluación de impacto ambiental | es_ES |
dc.subject.lemb | Medio ambiente - Protección | es_ES |
dc.subject.subjectenglish | Environmental Education | es_ES |
dc.subject.subjectenglish | PRAU | es_ES |
dc.subject.subjectenglish | Impact | es_ES |
dc.subject.subjectenglish | Communities | es_ES |
dc.title | Construcción del proyecto ambiental universitario (PRAU) de la Universidad Católica de Oriente | es_ES |
dc.type | Bachelor thesis | es_ES |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/report | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Especialización | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
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