Experiencia, saber comunitario y profesor rural, una urdimbre necesaria

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dc.audienceInterés Generalspa
dc.contributor.advisorGiraldo-Mejía, Mauricio Eliécer
dc.contributor.authorOsorio-Osorio, Diana
dc.contributor.authorDíaz-Otálvaro, Héctor Fabián
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educaciónspa
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, Rionegro, Antioquiaspa
dc.date.accessioned2024-05-06T13:07:35Z
dc.date.available2024-05-06
dc.date.available2024-05-06T13:07:35Z
dc.date.issued2021-12-13
dc.description.abstractEl presente artículo se deriva del proyecto de investigación El saber comunitario como elemento de las experiencias del profesor rural. El objetivo que guía su escritura busca exponer los aportes conceptuales abordados por diferentes autores respecto a las categorías experiencia, saberes comunitarios y profesor rural, a partir de la revisión documental sobre las mismas. Su estructura se divide en tres partes. Primero, se presenta el planteamiento del problema. Segundo, los referentes teóricos que permiten evidenciar la revisión conceptual en sintonía con las categorías establecidas. Tercero, los antecedentes que están organizados en orden lógico y finalmente, algunas conclusiones emergentes de las reflexiones acerca de los textos abordados.spa
dc.description.abstractenglishThis article is derived from the research project which is about community knowledge as an element of the rural teacher's experiences. The objective that guides its writing seeks to expose the conceptual contributions addressed by different authors regarding the categories of: experience, community knowledge and rural teacher. Moreover, it is based on the documentary review about them. Its structure is divided into three parts: First, the problem statement is presented. Second, the theoretical references that allow evidence of the conceptual review in tune with the established categories. Third, the antecedents that are organized in logical order and finally, some conclusions emerging from the reflections on the texts addressed.spa
dc.description.cityRionegro, Antioquiaspa
dc.format.extent28p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.bibliographicCitationOsorio Osorio, Diana; Díaz Otálvaro, Héctor Fabián. Experiencia, saber comunitario y profesor rural, una urdimbre necesaria (Tesis) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente;2021. 28p.spa
dc.identifier.otherhttps://repositorio.uco.edu.cospa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13064/2154
dc.language.isospaspa
dc.publisher.departmentCiencias de la Educaciónspa
dc.publisher.programEspecialización en Pedagogía y Didácticaspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.rights.spaAcceso cerradospa
dc.subjectExperienciasspa
dc.subjectSaberes comunitariosspa
dc.subjectProfesor ruralspa
dc.subjectTerritoriospa
dc.subjectEscuelaspa
dc.subject.lembEducación - Experienciasspa
dc.subject.lembEducación ruralspa
dc.subject.lembDesarrollo ruralspa
dc.subject.lembProfesores ruralesspa
dc.subject.lembSociología ruralspa
dc.subject.lembEscuelas ruralesspa
dc.subject.subjectenglishExperiencesspa
dc.subject.subjectenglishCommunity knowledgespa
dc.subject.subjectenglishRural teacherspa
dc.subject.subjectenglishTerritoryspa
dc.subject.subjectenglishSchoolspa
dc.titleExperiencia, saber comunitario y profesor rural, una urdimbre necesariaspa
dc.typeReview articlees_ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónspa
dc.type.spaArtículo de revisiónes_ES

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