Educación y territorios
dc.contributor.author | Arango Zuleta, Elvia Patricia | spa |
dc.contributor.author | Pérez Ramírez, Fabián Alonso | spa |
dc.contributor.author | García Giraldo, José Ramón | spa |
dc.contributor.author | Ríos Osorio, Elkin Alonso | spa |
dc.contributor.author | Mazo, Blanca Nelly | spa |
dc.contributor.author | Alzate, Rodrigo Alveiro | spa |
dc.contributor.author | Gómez, Luz Marina | spa |
dc.contributor.author | Mejía, Marcela Miladys | spa |
dc.contributor.author | Urrea Arroyave, Rubén Dario | spa |
dc.contributor.author | vaca, Nelson Agustin | spa |
dc.contributor.author | Berrío, Yván Shneider | spa |
dc.contributor.author | Motato, Diana Milena | spa |
dc.contributor.author | Bedoya, Leonardo Antonio | spa |
dc.contributor.author | Duque, Liliana María | spa |
dc.contributor.author | Osorno, Diego León | spa |
dc.contributor.author | Calle, Luis Alberto | spa |
dc.contributor.author | Giraldo, Jairo de Jesús | spa |
dc.contributor.author | Álvarez, Liliana | spa |
dc.contributor.author | Arias, Beatriz Elena | spa |
dc.contributor.author | Suárez, Wilson | spa |
dc.contributor.author | Puerta, Henry Alberto | spa |
dc.contributor.author | Bedoya, David | spa |
dc.date | 2018-12-15 | |
dc.date.accessioned | 2019-11-18T20:29:22Z | |
dc.date.available | 2019-11-18T20:29:22Z | |
dc.date.issued | 2018-12-18 | |
dc.description.abstract | Lo que los lectores encontrarían aquí son configuraciones de significados y descripciones de hechos a la luz de lo que se teje entre maestros, escuela y comunidades, lo que los maestrantes visibilizaran a partir de sus devenires en la educación y territorios que han ayudado a constituir y a deconstruir para reconstruir, cuando ha sido necesario, en esta interminable tarea de formación humana con enfoque de desarrollo integral, en el marco de la formación posgradual de un grupo de maestros aquí se evidenciará la transición de una prehistoria pedagógica a una historia pedagógica y el surgimiento de los sujetos pedagógicos de este cuerpo de maestros, vía la escritura, como acontecimiento fundante de su reflexividad vivenciado el paso de ser maestros-enseñantes, maestros-administrativos, maestros-directivos, a ser maestros- investigadores. | es_ES |
dc.description.abstractenglish | What readers would find here are the configurations of meanings and descriptions of facts in light of what is woven between teachers, schools and communities, what teachers see from their accruals in education and territories that have helped to constitute and to deconstruct to reconstruct, when necessary, in this endless task of human formation with an integral development approach, within the framework of the postgraduate training of a group of teachers, the transition from a pedagogical prehistory to a pedagogical history will be evident and the emergence of the pedagogical subjects of this body of teachers, via writing, as the basis of their reflexivity experienced the step from being teacher-teachers, teacher-administrative, teacher-managers, to being teacher-researchers. | es_ES |
dc.description.city | Rionegro | es_ES |
dc.format.extent | 438 | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.identifier | https://doi.org/10.47286/9789585518216 | |
dc.identifier.isbn | 978-958-5518-21-6 | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12516/334 | spa |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Fondo Editorial Universidad Católica de Oriente | es_ES |
dc.publisher.department | Educación | es_ES |
dc.publisher.program | Maestría en Educación | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.accessrights | Open Access | spa |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ | |
dc.rights.spa | Acceso abierto | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/ | * |
dc.subject | Territorio | es_ES |
dc.subject | educación | es_ES |
dc.subject.subjectenglish | territory | es_ES |
dc.subject.subjectenglish | education | es_ES |
dc.title | Educación y territorios | spa |
dc.type | Book | spa |
dc.type.hasversion | info:eurepo/semantics/publishedVersion | es_ES |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/LIB | spa |
dc.type.spa | Libro | es_ES |