El papel de los dispositivos móviles en el desarrollo de la competencia escritural en estudiantes de básica secundaria
dc.audience | Maestría en educación | spa |
dc.contributor.author | Guerra-Agudelo, Maricela | spa |
dc.contributor.corpauthor | Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación | spa |
dc.contributor.director | Guerra Agudelo, Maricela | spa |
dc.coverage.spatial | Sudamérica, Colombia, Bello, Antioquia | es_ES |
dc.date | 2021-04-12 | |
dc.date.accessioned | 2022-01-17T20:52:07Z | |
dc.date.available | 2022-01-17 | |
dc.date.available | 2022-01-17T20:52:07Z | |
dc.date.issued | 2021-04-12 | |
dc.description.abstract | Se estudió el papel de los dispositivos móviles en la producción textual en lengua castellana en estudiantes de educación básica secundaria. El diseño de la investigación se fundamentó en la Investigación Acción mediante una caracterización del grupo de trabajo y la implementación de una intervención pedagógica que propicie el desarrollo de habilidades para la construcción de textos expositivos. Los resultados señalan que el uso de dispositivos móviles favorece el desarrollo de la competencia escritural en tanto ofrezca elementos de apropiación de la estructura el texto, las características de los párrafos que lo conforman y la ampliación del léxico empleados por los estudiantes propiciando la participación de los estudiantes y la construcción de ambientes personales de aprendizaje y comunidades de interacción entre pares. | spa |
dc.description.abstractenglish | The role of mobile devices in the textual production in the Spanish language in students of basic secondary education was studied. The research design was integrative mode based on Action Research through a characterization of the group, their real and expected academic levels, and implementation of a pedagogical intervention in order to raise their skills for expository texts building. The results indicate that the use of mobile devices favors the development of writing competence as long as instruction permits usage of apps for recognizing and building the structure of the text, characteristics of the paragraphs that make it up and enrich the lexicon of students; promoting their participation; the development of personal learning environments, and communities of interaction among peers. | spa |
dc.description.city | Bello | spa |
dc.format.extent | 13 | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.bibliographicCitation | Guerra Agudelo, Maricela. El papel de los dispositivos móviles en el desarrollo de la competencia escritural en estudiantes de básica secundaria (Tesis) Bello, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2021. 13p. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12516/1074 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher.department | Ciencias de la educación | es_ES |
dc.publisher.editorial | Universidad Católica de Oriente. Facultad de Educación.Maestría en Educación | |
dc.publisher.program | Maestría en educación | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | spa |
dc.rights.accessrights | Closed Access | spa |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia | spa |
dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ | |
dc.rights.spa | Acceso cerrado | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | spa |
dc.subject | Comprensión lectora | es_ES |
dc.subject | Dispositivos móviles | es_ES |
dc.subject | Enseñanza de la escritura | es_ES |
dc.subject | Métodos de enseñanza | es_ES |
dc.subject.lemb | Escritura didáctica | es_ES |
dc.subject.lemb | Escritura - Enseñanza | es_ES |
dc.subject.lemb | Enseñanza secundaria | es_ES |
dc.subject.lemb | Estudio - Método | es_ES |
dc.subject.lemb | Comprensión Lectora | es_ES |
dc.subject.subjectenglish | Reading comprehension | es_ES |
dc.subject.subjectenglish | Mobile devices | es_ES |
dc.subject.subjectenglish | Teaching writing | es_ES |
dc.subject.subjectenglish | Teaching methods | es_ES |
dc.title | El papel de los dispositivos móviles en el desarrollo de la competencia escritural en estudiantes de básica secundaria | spa |
dc.type | Master thesis | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
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