Propuesta de acción educativa para uso de docentes: una aproximación al fortalecimiento del proceso de lectoescritura en el grado undécimo mediante la infografía

Simple item page
dc.contributor.authorArrubla-Henao, Luisa Fernandaspa
dc.contributor.authorCorrea-Castañeda, Ana Maríaspa
dc.contributor.authorGonzález-Mesa, Myriam Yamilespa
dc.contributor.authorSucerquia-Castaño, Leidy Vanessaspa
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación.Maestría en Educación, modalidad virtualspa
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, Rionegro, Antioquiaspa
dc.date2021-06-17
dc.date.accessioned2022-01-13T22:19:29Z
dc.date.available2022-01-13
dc.date.available2022-01-13T22:19:29Z
dc.date.issued2021-06-26
dc.description.abstractLa presente propuesta de acción educativa es una herramienta eficiente, oportuna y pertinente para fortalecer los procesos de lectura y de transferencia de escritura a simbología. Está dirigida a docentes de humanidades y lengua castellana, con la intención de ser aplicada a estudiantes principalmente del grado once. Además, la propuesta está pensada para su aplicación en diferentes contextos; los maestros podrán encontrar un compilado de planeaciones basadas principalmente en la época medieval, sus características y manifestaciones literarias, en donde se les presentará diferentes estrategias y medios para implementar principalmente a través de la infografía y diversas herramientas como el cómic y el póster publicitario. Si bien el objetivo que se plantea es el mejoramiento de los procesos de lectoescritura, esta propuesta podrá ser implementada por docentes de diferentes áreas, no solo lengua castellana, pues supone una amplia posibilidad de ser modificada según dos variables: grado escolar y materia de interés; ahora bien, el elemento que no cambia y el cual motiva cada intervención es la infografía como herramienta permanente de aprendizaje-enseñanza.spa
dc.description.abstractenglishThis educational action proposal is an efficient, timely and pertinent tool to strengthen the processes of reading and transferring writing to symbolism. It is aimed at teachers of Humanities and Spanish Language, with the intention of being applied to students mainly in the eleventh grade. In addition, the proposal is designed for its application in different contexts; teachers will find a compilation of plans based mainly on the medieval period, its characteristics and literary manifestations, where they will be presented with different strategies and media to implement mainly through infographics and various tools such as comics and advertising posters. Although the objective is to improve reading and writing processes, this proposal can be implemented by teachers of different areas, not only Spanish Language, since it has a wide possibility of being modified according to two variables: school grade and subject of interest; however, the element that does not change and which motivates each intervention is infographics as a permanent learning-teaching tool.eng
dc.description.cityRionegrospa
dc.format.extent80es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.bibliographicCitationArrubla Henao, Luisa Fernanda; Correa Castañeda, Ana María; González Mesa, Myriam Yamile; Sucerquia Castaño, Leidy Vanessa. Propuesta de acción educativa para uso de docentes: una aproximación al fortalecimiento del proceso de lectoescritura en el grado undécimo mediante la infografía (Tesis) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2021. 80p.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13064/1054
dc.language.isospaes_ES
dc.publisher.departmentCiencias de la educaciónes_ES
dc.publisher.programMaestría en educaciónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.accessrightsRestricted Accessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiaspa
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
dc.rights.spaAcceso cerradoes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/spa
dc.subjectInfografíaes_ES
dc.subjectProceso de lectura y escrituraes_ES
dc.subjectLectura críticaes_ES
dc.subjectAmbientes virtuales de aprendizajees_ES
dc.subjectMediación pedagógicaes_ES
dc.subjectTecnologías de la información y la Comunicación (TIC)es_ES
dc.subject.lembInfografíaes_ES
dc.subject.lembMétodos gráficoses_ES
dc.subject.lembImágenes - Procesamientoes_ES
dc.subject.lembProcesamiento de la imagenes_ES
dc.subject.lembLectoescrituraes_ES
dc.subject.lembAprendizaje y enseñanza de la lecturaes_ES
dc.subject.lembAlfabetizaciónes_ES
dc.subject.lembLenguaje y educaciónes_ES
dc.subject.subjectenglishInfographicses_ES
dc.subject.subjectenglishReading and writing processes_ES
dc.subject.subjectenglishCritical readinges_ES
dc.subject.subjectenglishVirtual learning environmentses_ES
dc.subject.subjectenglishPedagogical mediationes_ES
dc.subject.subjectenglishInformation and communication technologies (TIC)es_ES
dc.titlePropuesta de acción educativa para uso de docentes: una aproximación al fortalecimiento del proceso de lectoescritura en el grado undécimo mediante la infografíaes_ES
dc.typeMaster thesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa

Files

Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
Propuesta de Acción Educativa, INFOGRAFÍA.pdf
Size:
3.07 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Propuesta de Acción Educativa
Download
No Thumbnail Available
Name:
Autorización Repositorio.pdf
Size:
853.7 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Autorización repositorio institucional
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
2.56 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Maestría en Educación virtual