El ejercicio de la enfermería desde una experiencia de cuidado
dc.contributor.advisor | Tangarife-Roman, Luz Jael | |
dc.contributor.author | Blandon-Patiño, Diana Stefania | |
dc.contributor.author | Ochoa-Alzate, Yuly Andrea | |
dc.contributor.author | Gonzalez-Alzate, Lizeth Tatiana | |
dc.contributor.author | Tangarife-Roman, Luz Jael | |
dc.date.accessioned | 2024-10-21T20:21:31Z | |
dc.date.available | 2024-10-21T20:21:31Z | |
dc.date.issued | 2023-07-10 | |
dc.description.abstract | Compartir la experiencia de cuidado en calidad de acompañante de un familiar enfermo, fue el motivo principal para la construcción de este artículo de reflexión. El paciente y la familia se ven enfrentados a diferentes cambios que generan angustia, y es función de los profesionales de enfermería apoyarlos y acompañarlos en este proceso, esto incluye la educación dirigida a los cuidadores informales para poder asumir ciertas responsabilidades. Después de evidenciar ciertas debilidades con respecto al cuidado que se brindó a dicho familiar durante la hospitalización y en función de un ejercicio de comparación de la vivencia y el modelo de Virginia Henderson, es de gran utilidad preguntarse si la profesión requiere desde su formación generar nuevas estrategias o herramientas que permitan establecer cambios en el actuar de los profesionales, facilitando así un equilibrio entre el ser, el conocer y el hacer, lo cual podría influir en un cuidado mucho más eficaz que se vea reflejado en la satisfacción integral del paciente, su familia, y por ende en el mantenimiento y sostenibilidad de las instituciones sanitarias. Involucrar a la familia en la atención brindada a un paciente es una estrategia que humaniza el ambiente hospitalario, la presencia de esta en el hospital debe considerarse como algo natural y no como un agente extraño en este ambiente; los parientes no deben percibirse como un “visitante”, debe ser parte activa del proceso de cuidado porque la atención en salud que se apoya en las familias las hace partícipes en la toma de decisiones. | |
dc.description.abstractenglish | Experiencing care as a companion of a sick relative, being a nurse, was the main reason for the construction of this reflection article. The patient and their family are faced with too many changes that generate anguish, and it is the role of the nursing professionals to support and accompany them in this process, which includes education aimed at informal caregivers in order to assume certain responsibilities. After evidencing certain weaknesses around care, based on an exercise of comparison of the experience and the model of Virginia Henderson, it is worth asking ourselves if this profession requires from its formation to generate new strategies or tools that allow to establish changes in the actions of professionals, thus facilitating a balance between being, knowing and doing, which could result in a much more effective care that is reflected in the overall satisfaction of the patient, their family, and therefore in the maintenance and sustainability of health institutions. Including the family in the care provided to a patient is a strategy that humanizes the hospital environment. The presence of a relative in the hospital should be considered as something natural and not as a strange agent in this environment. Families should not be perceived as "visitors", they should be an active part of the care process. Health care that relies on families makes them participants in decision-making. | spa |
dc.description.city | Rionegro - Antioquia | spa |
dc.format.extent | 31p. | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.citation | Blandon Patiño, Diana Stefania; Ochoa Alzate, Yuly Andrea; Gonzalez Alzate, Lizeth Tatiana; Tangarife Roman, Luz Jael. El ejercicio de la enfermería desde una experiencia de cuidado (Trabajo de grado) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 20223. 31p. | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12516/2381 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Salud | |
dc.publisher.department | Ciencias de la salud | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias de la Salud | |
dc.publisher.program | Enfermería | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
dc.rights.spa | Acceso abierto | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
dc.subject | Cuidado del paciente, Necesidades, Familia, Humanización de la atención, Enfermería. | spa |
dc.subject.decs | Prioridad del paciente | |
dc.subject.decs | Humanización de la atención hospitalaria | |
dc.subject.decs | Humanización de los servicios | |
dc.subject.lemb | Cuidado del paciente | |
dc.subject.lemb | Médicos - Moral profesional | |
dc.subject.lemb | Ética médica | |
dc.subject.subjectenglish | Patient care, Needs, Family, Humanization of assistance, Nursing. | spa |
dc.thesis.discipline | Facultad de Ciencias de la Salud. Enfermería | |
dc.thesis.grantor | Universidad Católica de Oriente | |
dc.thesis.level | Pregrado | |
dc.title | El ejercicio de la enfermería desde una experiencia de cuidado | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
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