Desarrollo del proyecto Mi primer millón 2019

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dc.audienceInterés Generalspa
dc.contributor.advisorRestrepo-Ruíz, Alba Luciaspa
dc.contributor.authorMedina-Ríos, Sebastiánspa
dc.contributor.authorAlvarez-Peláez, Paula Andreaspa
dc.contributor.authorEscobar-Beltrán, Julianaspa
dc.contributor.authorOrozco-Ruiz, Santiagospa
dc.contributor.authorHenao-Vallejo, Julianaspa
dc.contributor.authorQuintero-Cardona, Yuliana Andreaspa
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Orientespa
dc.date.accessioned2023-03-10T17:20:17Z
dc.date.issued2020-11-06spa
dc.description.abstractLa Universidad Católica de Oriente desde su Dirección de Extensión y Proyección Social, en conjunto con la Alcaldía de El Retiro llevaron a cabo el proyecto «MI PRIMER MILLON»; El objetivo principal de este proyecto fue motivar e instruir en educación financiera, a los estudiantes del grado décimo de las instituciones educativas públicas del municipio, entre las que se encuentran la Institución Educativa José Ignacio Botero Vallejo, Institución Educativa Luis Eduardo Posada Restrepo e Institución Educativa Rural Dolores e Ismael Restrepo. Así como un grupo de padres de familia que por primera vez fueron tenidos en cuenta para el proyecto, buscando siempre reforzar y desarrollar conocimientos en educación financiera que puedan funcionar como herramienta para la toma de decisiones en la vida cotidiana. Todo esto fue realizado por seis estudiantes de la Universidad Católica De Oriente, que actualmente cursan los últimos semestres de Comercio Internacional; sus nombres son: Yuliana Quintero, Juliana Escobar, Juliana Henao, Paula Álvarez, Sebastián Medina y Santiago Orozco. El curso se desarrolló a través de siete módulos: 1. 1. Historia del dinero 2. Finanzas personales 3. Cultura de la planificación financiera 4. Tipos de interés y endeudamiento 5. 5. Instituciones financieras 6. 6. Productos financieros 7. Bolsa de Valores Los módulos y conocimientos de los alumnos tutores, adquiridos durante la licenciatura en Comercio Internacional, se construyeron como base para ofrecer el plan de estudios previamente diseñado, a través de una metodología de aprendizaje activo, haciendo las clases prácticas, dinámicas y teóricas. El bagaje de esta metodología de aprendizaje ha mostrado resultados positivos cuando se ha aplicado a la formación con jóvenes. El proyecto concluyó con un concurso, donde todos los participantes de las diferentes instituciones educativas fueron evaluados por los conocimientos que obtuvieron en las clases y los tres primeros fueron premiados con una computadora y diferentes productos tecnológicos; como una forma de reconocimiento al esfuerzo realizado. Cabe señalar que al inicio y al final del proyecto se realiza una prueba de diagnóstico y una prueba final. Con los resultados de esta prueba se evidenció a través de la comparación entre las pruebas al inicio y al final del proyecto.spa
dc.description.abstractenglishThe Universidad Católica de Oriente University from its Extension and Social Projection Direction department, in conjunction with El Retiro City hall carried out the project "MI PRIMER MILLON"; The main objective of this project was to motivate and to instruct in financial education, the students of the tenth grade of the public education institutes of the municipality, amongst those are found Institución Educativa José Ignacio Botero Vallejo, Institucion Educativa Luis Eduardo Posada Restrepo and Institución Educativa Rural Dolores e Ismael Restrepo. As well a group of parents that for the first time were considered for the project, always seeking to reinforce and to develop knowledge in financial education that could work as a tool for decision-making in everyday life. All this was done by six students from the Universidad Católica De Oriente, currently in the last semesters of International Commerce; their names are: Yuliana Quintero, Juliana Escobar, Juliana Henao, Paula Alvarez, Sebastián Medina and Santiago Orozco. The course was developed through seven modules: 1. History of Money 2. Personal Finance 3. Culture of Financial Planning 4. Interest Rates and Indebtedness 5. Financial Institutions 6. Financial Products 7. Stock Exchange The modules and knowledge of the tutor students, acquired during the undergraduate degree in International Commerce, were built as the base to offer the priorly designed curriculum, through an active learning methodology, making the classes practical, dynamic and theoretical. The background of this learning methodology has shown positive results when applied to training with young people. The project concluded with a competition, where all the parties of the different educational institutions were evaluated for the knowledge which they obtained in the classes and the top three were awarded with a computer and different technological products; as a form of recognition of the effort made. It should be noted that at the beginning and end of the project, a diagnose and final test is performed. With the results of this test it was evident through the comparison between the tests at the beginning and end of the project.eng
dc.description.cityRionegro, Antioquiaspa
dc.format.extent93p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13064/1563
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightsOpen Accessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
dc.rights.spaAcceso abiertospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectEducación financieraspa
dc.subjectDinerospa
dc.subjectInversiónspa
dc.subjectInstituciones financierasspa
dc.subjectHabilidadesspa
dc.subjectEstudiantesspa
dc.subjectInterésspa
dc.subjectAprendizajespa
dc.subjectAhorrospa
dc.subjectGastosspa
dc.subject.lembEducación financieraspa
dc.subject.lembFinanzas personalesspa
dc.subject.lembEducación del consumidorspa
dc.subject.lembDidáctica del consumospa
dc.subject.lembProtección del consumidorspa
dc.subject.subjectenglishFinancial Educationspa
dc.subject.subjectenglishMoneyspa
dc.subject.subjectenglishInvestmentspa
dc.subject.subjectenglishFinancial Institutionsspa
dc.subject.subjectenglishSkillsspa
dc.subject.subjectenglishStudentsspa
dc.subject.subjectenglishInterestspa
dc.subject.subjectenglishLearningspa
dc.subject.subjectenglishSavingsspa
dc.subject.subjectenglishSpendingspa
dc.titleDesarrollo del proyecto Mi primer millón 2019spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/reportspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Especializaciónspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa

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