Propuesta educativa que permita la configuración del respeto en el aula en la catedra de inglés
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Date
2021-08-11
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El presente trabajo da a conocer una da las mayores dificultades que se presentan al momento de aprender una segunda lengua como es el speaking ( hablar, pronunciar) en estudiantes de grado quinto y octavo de dos instituciones de carácter oficial en los municipios de Rionegro y Marinilla (Ant), además de proponer a través de una secuencia didáctica una serie de estrategias que permiten superar estas barrera de aprendizaje enmarcadas en un ambiente de respeto.
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Keywords
Educación, Respeto, Aprendizaje del inglés