Propuesta de mitigación del riesgo a partir de la enseñanza de primeros auxilios a los docentes de primaria de la institución educativa santa maría de la vereda aguas claras del municipio del Carmen de Viboral
dc.contributor.advisor | Suarez, Roberto Alfonso | |
dc.contributor.author | Arbeláez-Velásquez, Deisy | |
dc.contributor.author | Barrera-Zuluaga, Jessica | |
dc.contributor.author | Gallo-González, Vanessa | |
dc.date.accessioned | 2024-10-22T21:04:41Z | |
dc.date.available | 2024-10-22T21:04:41Z | |
dc.date.issued | 2021-01-07 | |
dc.description.abstract | Dada la inexistencia dentro del sistema educativo colombiano de la obligatoriedad del aprendizaje en primeros auxilios para los docentes, el presente trabajo se justifica teniendo en cuenta que una emergencia médica “se corresponde con una situación donde existe un peligro inmediato, real o potencial para la vida” (León, 2008, p. 2 citado por Muñoz, 2016, p. 14), lo cual, para lograr que los docentes sean capaces de “hacer una primera cura hasta llegar al centro de salud más cercano o simplemente reaccionar sin dejarte dominar por los nervios” (Universidad Alfonso X el Sabio, 2015, p. 1), necesitan de un programa enfocado en primeros auxilios escolares, cuyo objetivo sea enseñar a los docentes las herramientas necesarias para que ellos reaccionen de forma adecuada ante una emergencia en concordancia con el rol del docente como primer respondiente dentro de la institución, lo que justifica la necesidad de que éste posea conocimiento en primeros auxilios para mitigar las consecuencias de los riesgos a los que se ven expuestos los estudiantes cuando están en la escuela. Ante tal situación se hace necesario que los docentes tengan el conocimiento suficiente para desempeñarse como primer respondiente dentro de las Instituciones educativas, así como también se hace necesario que éstas cuenten con un programa de atención a urgencias y emergencias escolares. | es_ES |
dc.description.abstractenglish | Given the non-existence within the Colombian educational system of the obligatory nature of learning in first aid for teachers, the present work is justified taking into account that a medical emergency "corresponds to a situation where there is an immediate, real or potential danger to life" (León, 2008, p. 2 cited by Muñoz, 2016, p. 14)which, to ensure that teachers are able to "make a first cure until they reach the nearest health center or simply react without letting yourself be dominated by nerves" (Universidad Alfonso X el Sabio, 2015, p. 1) they need a program focused on school first aid, whose objective is to teach teachers the necessary tools so that they react appropriately to an emergency in accordance with the role of the teacher as a first responder within the institution, which justifies the need for him to have knowledge in first aid to mitigate the consequences of the risks to which students are exposed when they are in the school.Faced with this situation, it is necessary that teachers have sufficient knowledge to serve as first responders within educational institutions, as well as it is also necessary that they have a program of attention to emergencies and school emergencies. | es_ES |
dc.format.extent | 42p. | |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.citation | Arbeláez Velásquez, Deisy; Barrera Zuluaga, Jessica; Gallo González, Vanessa. Propuesta de mitigación del riesgo a partir de la enseñanza de primeros auxilios a los docentes de primaria de la institución educativa santa maría de la vereda aguas claras del municipio del Carmen de Viboral (Trabajo de grado) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2021. 42p. | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12516/2391 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Salud | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias de la Salud | |
dc.publisher.program | Enfermería | es_ES |
dc.rights.accessrights | Embargoed Access | es_ES |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.rights.spa | Acceso abierto | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.subject | Primeros auxilios | es_ES |
dc.subject | Primer respondiente | es_ES |
dc.subject | Docentes | es_ES |
dc.subject.lemb | Primeros Auxilios | |
dc.subject.lemb | Medicina de catástrofes | |
dc.subject.lemb | Enfermos - Transportes | |
dc.subject.other | Servicios médicos de emergencias | |
dc.subject.subjectenglish | First aid | es_ES |
dc.subject.subjectenglish | First responder | es_ES |
dc.subject.subjectenglish | First responder | es_ES |
dc.thesis.discipline | Facultad de Ciencias de la Salud. Enfermería | |
dc.thesis.grantor | Universidad Católica de Oriente | |
dc.thesis.level | Pregrado | |
dc.thesis.name | Enfermera Profesional | |
dc.title | Propuesta de mitigación del riesgo a partir de la enseñanza de primeros auxilios a los docentes de primaria de la institución educativa santa maría de la vereda aguas claras del municipio del Carmen de Viboral | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
dc.type.spa | es_ES |
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