Elementos para la consolidación de una propuesta de formación permanente, basada en la pedagogía del texto, dirigida a tutores del modelo ser de la universidad católica de oriente

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dc.audienceMaestría en Educaciónspa
dc.contributor.authorManzanares-Niño, Miguel Angelspa
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educaciónspa
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, Rionegro, Antioquia.es_ES
dc.date2019-12-14
dc.date.accessioned2020-09-15T19:55:13Z
dc.date.available2020-09-15T19:55:13Z
dc.date.issued2020-09-15
dc.description.abstractEl presente artículo, da cuenta de los resultados de una Investigación-Acción-Educativa, que vinculó a tutores del Modelo de Educación Flexible Servicio Educativo Rural (SER) de la Universidad Católica de Oriente; ejercicio orientado a proponer elementos desde lo temático y lo metodológico que aporten a la consolidación de una propuesta de formación permanente para los tutores del modelo, desde el enfoque de la pedagogía del texto; su realización implicó, una revisión documental a los principios del modelo, un acercamiento a las expectativas y falencias de los tutores en relación a lo formativo, y la consolidación, a través de la técnica de los Círculos de Acción Docente, propuesta por Freire y Faundez, de una serie de elementos a considerar para la construcción de una propuesta formativa; gracias a ello se lograron identificar prioridades temáticas y metodológicas que pueden aportar en la consolidación de los objetivos del modelo y el mejoramiento de las prácticas educativas de los tutores.spa
dc.description.abstractenglishThis article gives an account of the results of a Research- Educational-Action, which linked tutors of the Model of Flexible Education Rural Education Service (SER) of the Catholic University of the East; exercise aimed at proposing elements from the thematic and methodological aspects that contribute to the consolidation of a proposal for ongoing training for the tutors of the model, from the pedagogy approach of the text; its implementation implied, a documentary review of the principles of the model, an approach to the expectations and shortcomings of the tutors in relation to the formative, and ultimately, the consolidation, through the technique of the Circles of Teaching Action, proposed by Freire and Faundez, of a series of elements to consider for the construction of a formative proposal; Thanks to this, thematic and methodological priorities that they can contribute to the consolidation of the objectives of the model and the improvement of the educational practices of the tutors were identified.spa
dc.description.cityRionegrospa
dc.format.extent39es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.bibliographicCitationManzanares Niño, Miguel Angel. Elementos Para La Consolidación De Una Propuesta De Formación Permanente, Basada En La Pedagogía Del Texto, Dirigida A Tutores Del Modelo Ser De La Universidad Católica De Oriente(Tesis) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2019. 39p.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13064/545
dc.language.isospaes_ES
dc.publisher.departmentPostgradoses_ES
dc.publisher.editorialUniversidad Católica de Oriente. Facultad de Educación.Maestría en Educación
dc.publisher.programMaestría en Educaciónes_ES
dc.relationTesises_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightsOpen Accessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiaspa
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
dc.rights.spaAcceso abiertoes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/spa
dc.subjectFormaciónes_ES
dc.subjectModelos flexibleses_ES
dc.subjectEducación para Jóvenes y Adultoses_ES
dc.subjectPedagogía del textoes_ES
dc.subjectServicio Educativo Rurales_ES
dc.subject.lembFormación y capacitación de profesoreses_ES
dc.subject.lembProceso educativoes_ES
dc.subject.lembAsesoramiento de profesoreses_ES
dc.subject.lembFormación y capacitación de profesores - Metodologíaes_ES
dc.subject.lembEducación rurales_ES
dc.subject.lembMaestros ruraleses_ES
dc.subject.subjectenglishTraininges_ES
dc.subject.subjectenglishFlexible Modelses_ES
dc.subject.subjectenglishYouth and Adult Educationes_ES
dc.subject.subjectenglishText Pedagogyes_ES
dc.subject.subjectenglishRural Educational Servicees_ES
dc.titleElementos para la consolidación de una propuesta de formación permanente, basada en la pedagogía del texto, dirigida a tutores del modelo ser de la universidad católica de orientespa
dc.typeMaster thesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa

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