El proceso de inclusión en educación para la salud desde la vereda pocitos, municipio de San Francisco

Simple item page
dc.audienceInterés Generalspa
dc.contributor.authorToro-Zuluaga, Marcelaspa
dc.contributor.authorBarbosa-Ochoa, Leonelspa
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la saludes_ES
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, San Francisco, Antioquiaes_ES
dc.coverage.temporal2020es_ES
dc.date2020-01-31
dc.date.accessioned2020-10-07T16:19:54Z
dc.date.available2020-10-07T16:19:54Z
dc.date.issued2020-10-07
dc.description.abstractEl objetivo principal de esta investigación es determinar las necesidades de educación para la salud, teniendo en cuenta la inclusión de la comunidad; para el fortalecimiento del autocuidado y las actividades de promoción y mantenimiento de la salud en la vereda Pocitos, municipio de San Francisco. El enfoque que se utilizo es cuantitativo de tipo descriptivo, observacional. Para el cálculo de la muestra se utilizó el calculador de muestra Survey Monkey, para esta población de 245 pobladores. Se realizaron 150 encuestas de las cuales después de la revisión solo se pudieron utilizar 96 de estas, con la participación de personas en edades entre 7 a 86 años, de género masculino y femenino. Los instrumentos que se utilizaron fueron: la entrevista estructurada y encuesta, para la clasificación sociodemográfica de la población. Como resultado, se obtuvo que los temas de preferencia en educación para la salud de la comunidad son: drogadicción, estilos de vida saludables y prevención de enfermedades, embarazo en adolescentes, salud y cuidado infantil. La investigación permite concluir que las necesidades manifestadas por la población deben ser atendidas por un equipo interdisciplinario en áreas relacionadas con la educación en las ciencias sociales, siendo enfermería una disciplina encaminada en pro del cuidado.es_ES
dc.description.abstractenglishThe main objective of this research is to identify the needs of health education, the inclusion of the community for this, the strengthening of self care and health promotion and maintenance of the health in the Pocitos countryside, this belong to San Francisco municipality. The investigative approach used is descriptive, observational quantitative. In the calculate of the evidenvce we used evidence calculator Survey Monkey, for this population of 245 people. We conducted 150 surveys after the review we made the analysis only with 96 of these and the participation of people these were among the ages of 7 to 86, of gender male and female. We used the instruments of: structured interview and survey for the sociodemographic classification of the population. As results, the research got that, topics of preference in community health education are: drug adiction, healthy lifestyles and disease prevention, teen pregnancy, health and child care. The Research allows for concluding that the needs expressed by the population, these duty to be by an interdisciplinary team, that this belongs to social science, human science and health science, noursing being a discipline directed in favour of health care of the collectives.es_ES
dc.format.extent31es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationToro Zuluaga, Marcela; Barbosa Ochoa, Leonel. El Proceso De Inclusión En Educación Para La Salud Desde La Vereda Pocitos, Municipio De San Francisco(Trabajo de grado)Rionegro: Universidad Católica de Oriente: 2020. 31p.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13064/631spa
dc.language.isospaspa
dc.publisher.departmentCiencias de la Saludes_ES
dc.publisher.programEnfermeríaes_ES
dc.relationTrabajo de gradoes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.accessrightsRestricted Accessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
dc.rights.spaAcceso cerradospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectInclusión sociales_ES
dc.subjectEducación inclusivaes_ES
dc.subjectEducación para la saludes_ES
dc.subjectDeterminantes socialeses_ES
dc.subjectSalud pública en el área rurales_ES
dc.subjectRol de enfermería en el área rurales_ES
dc.subject.lembSalud públicaes_ES
dc.subject.lembMedicina sociales_ES
dc.subject.lembAcceso a la asistencia sanitariaes_ES
dc.subject.lembDesigualdad de acceso a la asistencia sanitariaes_ES
dc.subject.lembDerecho a la saludes_ES
dc.subject.lembPolítica sanitariaes_ES
dc.subject.subjectenglishSocial inclusiónes_ES
dc.subject.subjectenglishHealth educationes_ES
dc.subject.subjectenglishInclusive educationes_ES
dc.subject.subjectenglishSocial determinantses_ES
dc.subject.subjectenglishPublic health in rural áreases_ES
dc.subject.subjectenglishNursing role in rural áreases_ES
dc.titleEl proceso de inclusión en educación para la salud desde la vereda pocitos, municipio de San Franciscoes_ES
dc.typeResearch articlees_ES

Files

Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
ARTICULO DE INVESTIGACION Marcela Toro Zuluaga.pdf
Size:
1.11 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
No Thumbnail Available
Name:
Autorizacion repositorio Marcela Toro Zuluaga.pdf
Size:
1.16 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
2.56 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Enfermería