Ocupaciones, memorias e imaginarios
dc.contributor.advisor | Arango-Lopera, Carlos Andrés | |
dc.contributor.advisor | González-García, Daniela | |
dc.contributor.author | Gómez-Mosquera, Pilar | |
dc.contributor.author | Sarai-Zúñiga, Andreína | |
dc.contributor.author | Arango-Lopera, Carlos Andrés | |
dc.contributor.author | Guisao, Diego Fernando | |
dc.contributor.author | Agudelo-Vergara, Deyzon | |
dc.contributor.author | Hoyos-Sandoval, Andrés Geovanny | |
dc.contributor.author | Ospina-Hurtado, Daniel Andrés | |
dc.contributor.author | Meza-Rivera, Brenda Ximena | |
dc.contributor.author | Londoño-Muñoz, Diana Catalina | |
dc.contributor.author | Barbosa-Ceballos, Erika Marieth | |
dc.contributor.author | Vargas-Hernández, Euler | |
dc.contributor.author | Ribero-Salazar, Fabio Andrés | |
dc.contributor.author | Luengas-Fajardo, Ingrid Caterine | |
dc.contributor.author | Puerta-Molina, Andrés Alexander | |
dc.contributor.author | Gómez-Gómez, Daniel Jaime | |
dc.contributor.author | Berrío-Meneses, Carlos Mario | |
dc.contributor.author | Restrepo-Osorio, Juanita | |
dc.contributor.author | Jaramillo-Giraldo, Adriana María | |
dc.contributor.author | Torres-Estrada, Isabel Cristina | |
dc.contributor.author | Palacio, Sandra Milena | |
dc.contributor.author | Zapata-Cárdenas, María Isabel | |
dc.contributor.author | Pinto-Arboleda, María Cristina | |
dc.date.accessioned | 2024-10-18T13:58:36Z | |
dc.date.available | 2024-10-18T13:58:36Z | |
dc.date.issued | 2024-10-17 | |
dc.description.abstract | Este trabajo da cuenta de una investigación cofinanciada entre Teleantioquia y la Universidad de Medellín que busca sistematizar la experiencia de la EduMóvil, proyecto con el que el canal pretende descentralizar la realización de contenidos audiovisuales por medio de una interacción formativa con los talentos de los diferentes municipios. Desde el punto de vista de la investigación en comunicación, este proyecto permite el estudio de una experiencia en la cual la narración audiovisual se erige en una competencia que se extiende y se democratiza en los ciudadanos, de forma que, mediante un diálogo de saberes, impacta la comunicación pública y la identidad juvenil. Para el canal, implica la posibilidad de reconocer en su hacer un modelo de gestión del conocimiento. Este modelo es una oportunidad para ambas instituciones, en la medida en que este da cuenta de cómo la comunicación, democrática y participativa, centrada en las competencias narrativas, aporta soluciones al entorno, alternativas desde la comunicación ciudadana a los problemas sociales. En términos de la construcción de conocimiento en comunicación, particularmente desde la perspectiva de la comunicación pública y desde la mirada particular de la televisión pública, este trabajo aporta en la medida en que opta por la ruta de construir conocimiento inductivamente desde la base misma de la experiencia. | |
dc.description.abstracteng | This paper reports on a research co-financed by Teleantioquia and the University of Medellin that seeks to systematize the EduMóvil experience, a project with which the channel intends to decentralize the production of audiovisual content through a formative interaction with the talents of the different municipalities. From the point of view of communication research, this project allows the study of an experience in which audiovisual narration becomes a competence that spreads and democratizes among citizens, in such a way that, through a dialogue of knowledge, it impacts public communication and youth identity. For the channel, it implies the possibility of recognizing in its work a model of knowledge management. This model is an opportunity for both institutions, insofar as it shows how democratic and participatory communication, centered on narrative competencies, provides solutions to the environment, alternatives to social problems from citizen communication. In terms of the construction of knowledge in communication, particularly from the perspective of public communication and from the particular viewpoint of public television, this work contributes to the extent that it opts for the route of building knowledge inductively from the very basis of experience. | |
dc.format.extent | 240p. | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.citation | Ocupaciones, memorias e imaginarios / Editores académicos Carlos Andrés Arango-Lopera y Daniela González -- Rionegro (Antioquía): Fondo Editorial Universidad Católica de Oriente, 2024. 240p. | |
dc.identifier.isbn | 978-628-7521-92-6 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12516/2355 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Fondo Editorial Universidad Católica de Oriente | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Sociales | |
dc.publisher.group | Communis | |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.subject.lemb | Cultura de masas | |
dc.subject.lemb | Cultura popular | |
dc.subject.lemb | Medios de comunicación social | |
dc.subject.lemb | Interacción cultural | |
dc.subject.other | Comunicación y Cultura | |
dc.subject.other | Periodismo especializado | |
dc.subject.other | Cultura - Difusión | |
dc.subject.other | Medios de comunicación - Función Educativa - Cultural | |
dc.subject.proposal | Comunicación y cultura -- Colombia | spa |
dc.subject.proposal | Periodismo cultural -- Colombia | spa |
dc.subject.proposal | Publicidad -- Colombia | spa |
dc.thesis.discipline | Facultad de Ciencias Sociales. Psicología | |
dc.title | Ocupaciones, memorias e imaginarios | spa |
dc.title.alternative | Cuadernos de ciencias sociales 5 | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 | |
dc.type.local | Libro | |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/LIB |
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