Pensamiento científico en estudiantes de básica primaria

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dc.audienceMaestría en educaciónspa
dc.contributor.authorLópez-Londoño, Eumairaspa
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educaciónspa
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, Rionegro, Antioquiaes_ES
dc.date2020-07-14
dc.date.accessioned2021-07-01T19:24:31Z
dc.date.available2021-07-01T19:24:31Z
dc.date.issued2021-06-18
dc.description.abstractEl presente artículo presenta los resultados del proyecto de investigación: Pensamiento científico en los alumnos del grado quinto, el cual evaluó el impacto de las estrategias didácticas aplicadas en la Institución Educativa Antonio Donado Camacho del municipio de Rionegro Antioquia. Se desarrolló bajo el paradigma cualitativo acudiendo a la población de docentes y estudiantes del grado quinto de primaria de la institución en mención, como hallazgo principal, se encontró a través de la investigación, que hay una tensión entre las estrategias de enseñanza que aplican los docentes y su intención de formación frente a la reacción de los estudiantes, así mismo, se encontraron tres tendencias en la didáctica aplicada por el cuerpo docente que son orientadas hacia las actividades de motivación, conceptualización y evaluación; con este conocimiento, el proyecto pretende aportar bases iniciales en relación con la didáctica en el desarrollo del pensamiento científico de las infancias.spa
dc.description.abstractenglishThis article presents the results of the research project: Scientific thinking in fifth grade students, which evaluated the impact of the didactic strategies applied at the Antonio Donado Camacho Educational Institution in the municipality of Rionegro Antioquia. It was developed under the qualitative paradigm going to the population of teachers and students of the fifth grade of primary school of the mentioned institution, as the main finding, it wasfound through research, that there is a tension between the teaching strategies applied by teachers and their intention to train in the face of the reaction of the students, likewise, three trends were found in the didactics applied by the teaching staff that are oriented towards motivational, conceptualization and evaluation activities; With this knowledge, the project aims to provide initial bases in relation to didactics in the development of the scientific thought of childhood.spa
dc.description.cityRionegrospa
dc.format.extent22es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.bibliographicCitationLópez Londoño, Eumaira. Pensamiento científico en estudiantes de básica primaria (Tesis) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2020. 22p.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13064/895
dc.language.isospaes_ES
dc.publisher.departmentCiencias de la educaciónes_ES
dc.publisher.editorialUniversidad Católica de Oriente. Facultad de Educación.Maestría en Educación
dc.publisher.programMaestría en educaciónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.accessrightsRestricted Accessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiaspa
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
dc.rights.spaAcceso cerradoes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/spa
dc.subjectPensamiento científicoes_ES
dc.subjectEstrategias didácticases_ES
dc.subjectMaestroes_ES
dc.subjectEstudiantees_ES
dc.subject.lembPensamiento críticoes_ES
dc.subject.lembDesarrollo cognitivoes_ES
dc.subject.lembMétodo científicoes_ES
dc.subject.lembEstrategias de aprendizajeses_ES
dc.subject.lembMetodología educativaes_ES
dc.subject.subjectenglishScientific thinkinges_ES
dc.subject.subjectenglishStrategies didacticses_ES
dc.subject.subjectenglishTeacheres_ES
dc.subject.subjectenglishStudentes_ES
dc.titlePensamiento científico en estudiantes de básica primariaspa
dc.typeMaster thesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa

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