Promoción de una cultura gerontológica en instituciones educativas de la ciudad de Bucaramanga

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dc.audienceInterés Generalspa
dc.contributor.advisorLópez-Marulanda, Ángel Miro
dc.contributor.authorMarín-Quintero, Alex Fernando
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, Rionegro, Antioquiaspa
dc.date.accessioned2024-05-28T13:55:04Z
dc.date.available2024-05-28
dc.date.available2024-05-28T13:55:04Z
dc.date.issued2021-11-12
dc.description.abstractEl propósito de este trabajo de grado, es indagar los temas de cultura gerontológica entendida como el proceso de optimización de las oportunidades de la salud, participación y seguridad para el mejoramiento de la calidad de vida de los estudiantes, con el fin de fomentar una cultura de envejecimiento y vejez en los alumnos de grado 11o de los colegios Militar General Santander, INEM (Instituto Nacional de Enseñanza Media Diversificada ), y el colegio Adventista Libertad Norte, en la ciudad de Bucaramanga, para lograr este propósito se empleó una metodología basada en el enfoque fenomenológico, se realizó el consentimiento informado y se procedió a la realización de una entrevista semiestructurada, donde se indagó sobre aspectos sociodemográficos, conocimientos previos sobre envejecimiento y vejez y percepción de los estudiantes, así mismo, se ejecutó talleres educativos con apoyo de material didáctico y pedagógico, encuentros presenciales, con el propósito de generar una cultura gerontológica en los estudiantes, ya que en Bucaramanga no existe esta cultura, sin embargo, por motivo de la pandemia del COVID 19, la mayoría de las capacitaciones se realizaron de forma virtual, solo una capacitación se logró realizar de forma presencial, al finalizar cada taller, era evaluado por medio de un formulario de evaluación, los cuales contenían aspectos referidos a: temáticas, metodología del taller, recursos y sugerencias. Se evidenció en las evaluaciones realizadas y la encuesta inicial, un desconocimiento de los temas de envejecimiento, vejez y gerontología, en los estudiantes que participaron, se registró la importancia de aprender sobre estilos de vida saludable expuesto en las sugerencias de los estudiantes, que a su vez, les permita llegar a una vejez exitosa, se motivó a los estudiantes a hablar con adultos mayores, con el fin de intercambiar opiniones frente al tema, ya que la sociedad ha estereotipado negativamente los adultos mayores, sin embargo, estas capacitaciones permitieron que los estudiantes cambiaran la percepción negativa de la vejez. Finalmente, quedó evidenciada, la necesidad de continuar con este proceso educativo, que permita crear una cultura gerontológica entre los estudiantes de los colegios.spa
dc.description.abstractenglishThe purpose of this degree work is to investigate the issues of gerontological culture understood as the process of optimizing opportunities for health, participation and safety to improve the quality of life of students, in order to promote a culture of aging and old age in 11th grade students of the Militar General de Santander School, Instituto Nacional de Enseñanza Media Diversificada (INEM) School and Libertad Norte Adventista School, from the city of Bucaramanga, to achieve this purpose, a methodology based on the phenomenological approach was used, informed consent was carried out and a semi-structured interview was carried out, where sociodemographic aspects, previous knowledge about aging and old age and the perception of the students were investigated, as well as Likewise, educational workshops were carried out with the support of didactic and pedagogical materials, face-to-face meetings, with the purpose of generating a gerontological culture in students, since this culture does not exist in Bucaramanga, however, due to the COVID 19 pandemic, Most of the trainings were carried out virtually, only one training was carried out in person, at the end of each workshop, it was evaluated through an evaluation form, which contained aspects related to: topics, workshop methodology, resources and suggestions. It was evidenced in the evaluations carried out and the initial survey, a lack of knowledge of the issues of aging, old age and gerontology, in the students who participated, the importance of learning about healthy lifestyles exposed in the suggestions of the students was recorded that allow them to reach a successful old age, the students were motivated to speak with older adults, in order to exchange opinions on the subject, since society has negatively stereotyped older adults, however, these trainings allowed students to change the negative perception of old age. Finally, it was evidenced the need to continue with this educational process, which allows creating a gerontological culture among the students of the schools.spa
dc.description.cityRionegro, Antioquiaspa
dc.format.extent137p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.bibliographicCitationMarín Quintero, Alex Fernando. Promoción de una cultura gerontológica en instituciones educativas de la ciudad de Bucaramanga (Trabajo de grado) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2021. 137p.spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13064/2218spa
dc.language.isospaspa
dc.publisher.departmentCiencias de la Saludspa
dc.publisher.programGerontologíaspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia*
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.rights.spaAcceso abiertospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.subjectEnvejecimientospa
dc.subjectVejezspa
dc.subjectGerontologíaspa
dc.subjectEstereotipospa
dc.subject.lembAncianosspa
dc.subject.lembTercera edadspa
dc.subject.lembVejezspa
dc.subject.lembGeriatríaspa
dc.subject.lembAncianos - Asistencia sanitariaspa
dc.subject.lembAncianos - Saludspa
dc.subject.lembGerontologíaspa
dc.subject.subjectenglishAgingspa
dc.subject.subjectenglishGerontologyspa
dc.subject.subjectenglishStereotypespa
dc.titlePromoción de una cultura gerontológica en instituciones educativas de la ciudad de Bucaramangaspa
dc.typeBachelor thesises_ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.spaTrabajo final de gradoes_ES

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Este trabajo de grado, buscó implementar estrategias de promoción para una cultura de envejecimiento y vejez en colegios públicos y privados
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