Dinámicas relacionales que influyen en los procesos de inclusión social de las personas con discapacidad intelectual, participantes del programa de equinoterapia, del municipio de La Ceja – Antioquia

dc.audienceInterés generalspa
dc.contributor.advisorGómez-López, Sulieth Jimena
dc.contributor.authorGarcía-Agudelo, Maria Valentina
dc.contributor.authorGómez-Hurtado, Maria Vanessa
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Socialesspa
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, Rionegro, Antioquiaspa
dc.date.accessioned2024-01-22T13:23:46Z
dc.date.available2024-01-22
dc.date.available2024-01-22T13:23:46Z
dc.date.issued2022-06-21
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado centró su indagación en los procesos de inclusión de los adultos con discapacidad intelectual, se realizó mediante el análisis de las dinámicas relacionales que se construyen entre pares, familiares y equipo interdisciplinario, en el marco del programa de Equinoterapia, en el municipio de La Ceja-Antioquia. La investigación se basó en el enfoque cualitativo, el cual permitió, desde las mismas experiencias de la población con discapacidad y actores claves, llegar al análisis sobre cuestiones relevantes para profundizar en las categorías centrales de la investigación: discapacidad, dinámicas relacionales e inclusión. La observación participante, la entrevista semiestructurada y las técnicas interactivas, fueron las técnicas que permitieron otorgar un papel central a las voces de diferentes actores sociales quienes vivencian cotidianamente lo referente a la condición de discapacidad.spa
dc.description.abstractenglishThe present degree work focused its investigation in the processes of inclusion of adults with intellectual disabilities, it was done through the analysis of the relational dynamics that they build within the framework of the Equine Therapy program, in the municipality of La Ceja-Antioquia, from which they are shared between peers, family members and an interdisciplinary team. The research was based on the qualitative approach, which allowed, from the same experiences of the population with disabilities and actors, to reach an analysis of relevant issues to delve into the object of research: disability, relational dynamics and inclusion. The participant observation, the semi-structured interview and the interactive techniques were the techniques that allowed giving a central role to the voices of different social actors who are related to and experience what is related to the condition of disability on a daily basis.spa
dc.description.cityRionegro, Antioquiaspa
dc.format.extent95p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.bibliographicCitationGarcía Agudelo, Maria Valentina; Gómez Hurtado, Maria Vanessa. Dinámicas relacionales que influyen en los procesos de inclusión social de las personas con discapacidad intelectual, participantes del programa de equinoterapia, del municipio de La Ceja – Antioquia(Trabajo de grado) Rionegro, Antioquia; 2022.95p.spa
dc.identifier.otherhttps://repositorio.uco.edu.cospa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12516/1864
dc.language.isospaspa
dc.publisher.departmentCiencias Socialesspa
dc.publisher.programTrabajo Socialspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia*
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.rights.spaAcceso cerradospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.subjectDiscapacidadspa
dc.subjectDinámicas relacionalesspa
dc.subjectComunicaciónspa
dc.subjectInteracciónspa
dc.subjectRedes de apoyospa
dc.subjectInclusiónspa
dc.subjectHabilidades socialesspa
dc.subjectActores socialesspa
dc.subject.lembEducación inclusivaspa
dc.subject.lembInclusión (Educación)spa
dc.subject.lembEducación especialspa
dc.subject.lembCentros de educación especialspa
dc.subject.lembPersonas con discapacidadspa
dc.subject.lembPersonas con discapacidad y Ociospa
dc.subject.subjectenglishDisabilityspa
dc.subject.subjectenglishRelational dynamicsspa
dc.subject.subjectenglishCommunicationspa
dc.subject.subjectenglishInteractionspa
dc.subject.subjectenglishSupport networksspa
dc.subject.subjectenglishInclusionspa
dc.subject.subjectenglishSocial skillsspa
dc.subject.subjectenglishSocial actorsspa
dc.titleDinámicas relacionales que influyen en los procesos de inclusión social de las personas con discapacidad intelectual, participantes del programa de equinoterapia, del municipio de La Ceja – Antioquiaspa
dc.typeResearch articlees_ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.spaArtículo de investigaciónes_ES

Files

Collections