Trabajo social

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Consecuencias psicosociales de las condiciones de vida de un grupo de mujeres migrantes venezolanas residentes en Marinilla- Antioquia
(2023-01-24) Suarez-Henao, Paola Milena; García-Builes, Carlos Andres; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
Objetivo: analizar las consecuencias psicosociales ocasionadas por las condiciones de vida de algunas mujeres migrantes venezolanas que residen en el municipio de Marinilla-Antioquia. Para visibilizar dichas consecuencias psicosociales se tuvo en cuenta una ruta metodológica que consistió primero en un estudio exploratorio y descriptivo, el cual permitió el hallazgo de otras investigaciones vagamente relacionadas con el tema de estudio, lo cual implica examinar e identificar el contexto en el que se encuentran inmersas las mujeres del estudio en cuestión. La investigación es de tipo cualitativa, posibilitando mayor interacción entre investigador y participantes, de una forma natural y en un contexto familiar. El enfoque fue biográfico ya que los testimonios y relatos fueron la herramienta fundamental para la compresión de la problemática, haciendo uso de cuestionarios virtuales y entrevistas semiestructuradas para la recolección de información. El análisis de resultados permitió identificar niveles de estrés en las participantes, debido a extrañar el entorno familiar o en ocasiones a causa de la discriminación laboral; se identificó que las mujeres tienden a seguir a sus parejas o grupo familiar al migrar, puesto que junto a su grupo o pareja se sienten protegidas y pueden mejorar las condiciones de vida. Se evidencia que las mujeres cuentan con una vivienda integra y buena alimentación, viven en zonas tranquilas y seguras. Se concluye identificando que el contexto en el que se encuentran inmersas las mujeres del estudio en cuestión, sus experiencias y percepciones cobran mayor valor, puesto que posibilitaron la comprensión de su contexto y las situaciones que viven como migrantes.
Influencia del transporte público sobre la calidad de vida de los habitantes nativos de la vereda Mampuesto en Rionegro - Antioquia, durante los últimos diez años.
(2024-01-22) Restrepo-Gómez, Natalia; Aristizábal-Aristizábal, María; Duque-Duque, Maria Camila; García-Builes, Carlos Andrés; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
El estudio se enfocó en analizar la influencia del transporte público en la calidad de vida de los habitantes nativos de la vereda Mampuesto en Rionegro, Antioquia, durante los últimos diez años. El estudio se llevó a cabo utilizando una metodología descriptiva, con un enfoque hermenéutico y un paradigma interpretativo. Se aplicaron técnicas de recolección de datos cualitativos como la cartografía social, entrevistas semiestructuradas y encuestas; en donde se dio la participación de quince personas, seleccionados según los criterios de inclusión estimados inicialmente; ser habitantes nativos de la vereda y usuarios del transporte público; se contó con la participación de uno de los dos conductores de la ruta. Los resultados revelaron que el transporte público desempeña un papel importante en la calidad de vida de los habitantes nativos de la vereda Mampuesto, en el abordaje de los objetivos específicos se identificaron procesos comunitarios importantes como la implementación del primer transporte de la vereda, la gestión de las vías y la participación en la junta de acción comunal, se logró caracterizar el transporte público de la vereda y la satisfacción en cuanto a su servicio contemplando su proceso histórico evolutivo, se abordaron los significados propios sobre calidad de vida de cada uno de los participantes en la investigación vinculando la influencia del transporte público.
Intereses de los adolescentes de la Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque del municipio de Marinilla, en torno a sus proyectos de vida a partir del uso de la red social TikTok, en el periodo 2022 – 2023
(2023-11-03) Giraldo-Mejía, Juliana; García-Escobar, Valeria; Vásquez-Valencia, Yésica Lorena; Gómez-López, Sulieth Jimena; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
El presente trabajo de grado centró su investigación en el análisis de los intereses de los adolescentes entre 15 y 17 años de edad, de la Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque del municipio de Marinilla, en torno a sus proyectos de vida a partir del uso de la red social TikTok, en el periodo 2022 – 2023. Para ello, caracterizó los usos y percepciones sobre la red social TikTok; identificó las proyecciones académicas, laborales y sociales de esta población y finalmente, brindó insumos para el fortalecimiento de las estrategias de acompañamiento de la institución frente al proyecto de vida de los adolescentes, desde el reconocimiento de necesidades y potencialidades identificadas en el trabajo de campo. La investigación se basó en el enfoque cualitativo, bajo el paradigma comprensivo interpretativo y el método de interaccionismo simbólico, el cual permitió reconocer las percepciones de los adolescentes y analizar las categorías de la investigación: adolescentes, TikTok, Generación Z, proyecto de vida, intereses y rol de la institución educativa. Para ello, la encuesta, la entrevista semiestructurada y el grupo focal fueron herramientas que posibilitaron el abordaje del objeto de estudio que se enfocó en 14 estudiantes y 3 docentes de dicha institución. Los resultados arrojaron que TikTok es una red social que tiene un impacto positivo en los estudiantes de dicha institución, es decir que, los adolescentes usan esta red como una fuente de entretenimiento y educación, sin dejar influenciar sus intereses profesionales. Además, este proceso investigativo posibilitó construir insumos para fortalecer las estrategias de acompañamiento del proyecto de vida que realiza la institución hacia los estudiantes.
Mujeres trabajadoras sexuales y el rol del estado frente a la garantía de sus derechos, en el municipio de Rionegro, en el periodo 2022-2023
(2022-07-13) Castro-Díaz, Manuela; Serna-Correa, Alejandra; Gómez-López, Sulieth Jimena; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
El presente trabajo de grado centra su indagación alrededor de las mujeres trabajadoras sexuales en el municipio de Rionegro para sinergizar acciones con el Estado, como garante de sus derechos humanos. Para estos fines, se pretende realizar una caracterización socioeconómica de estas mujeres, tomando como base sus aspectos psicosociales para analizar en torno a sus condiciones sociodemográficas, factores protectores y de riesgo, buscando movilizar acciones gubernamentales para la atención de dicha población y problemáticas sociales que rodean el ejercicio del trabajo sexual en el contexto específico de indagación. La investigación se basó en un enfoque cualitativo, que posibilitó analizar las condiciones de vida y necesidades de las mujeres trabajadoras sexuales del municipio de Rionegro, a través de las particularidades contextuales, sus percepciones, sus propias experiencias, interpretaciones, significados y a partir de allí, reconocer el rol del Estado, desde el enfoque de derechos. Para ello, se utilizaron técnicas como la entrevista semiestructurada, observación y grupos focales, las cuales dan protagonismo a las voces de esta población. De lo anterior se extrajeron algunas categorías que permitieron llegar a los resultados y realizar un análisis de ello, gracias a la obtención de la información acerca de las condiciones socioeconómicas de las mujeres trabajadoras sexuales que participaron en la entrevista, encuesta y grupo focal, las dinámicas que circundan al trabajo sexual, la garantía de sus derechos y, finalmente, el rol del Estado. Todos los elementos anteriormente mencionados, sirvieron para contrastar la información teórica recopilada junto con las experiencias de primera mano de las mujeres trabajadoras sexuales, arrojando así una perspectiva mucho más amplia de las dinámicas de este ejercicio y los actores y factores que lo rodean, dando paso a una serie de conclusiones y recomendaciones.
El rol de la familia en el proceso de resocialización de hombres privados de la libertad entre las edades de 20 a 30 años del Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad y Carcelario de La Ceja – Antioquia
(2023-08-01) Mejía-Baena, Emiliana; Jiménez-Bedoya, María Alejandra; García-Builes, Carlos Andrés; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
En la actualidad existen gran cantidad de personas privadas de la libertad1, por ende, hay muchas familias con uno o varios de sus integrantes pagando una condena, muchas veces estas familias son olvidadas y no se les reconoce el rol tan importante que asumen en el proceso de resocialización, por consiguiente, el objetivo general de esta investigación es analizar el rol de la familia en el proceso de resocialización de hombres privados de la libertad entre las edades de 20 a 30 años en el Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad y Carcelario EPMSC de La Ceja, Antioquia. El método de este estudio es de corte cualitativo de tipo descriptivo, los participantes fueron elegidos a través de una muestra intencional, los cuales fueron 2 funcionarios del establecimiento penitenciario, 10 hombres privados de la libertad y 4 familias de los hombres participantes. Las técnicas utilizadas fueron la encuesta y la entrevista semi estructurada. El método de análisis fue el análisis temático. Los resultados más relevantes que se encontraron fueron que tanto funcionarios, como personas privadas de la libertad y hasta las mismas familias reconocen la importancia del acompañamiento familiar durante el proceso de resocialización, la familia se convierte en el agente resocializador principal mediante acciones sencillas como palabras de aliento y motivación, muestras de afecto, satisfacción de necesidades básicas, mediante llamadas y visitas presenciales.
Procesos sociales organizativos del colectivo de malabaristas callejearte. Algunos elementos desde el trabajo social
(2022-07-06) Botero-Betancur, Vanessa; Jaramillo-Franco, Nataly; Posada-Giraldo, Isabel Cristina; Botero-Jaramillo-Posada, Vanessa-Nataly-Isabel; Córdoba, Paola Andrea; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
Esta investigación abordó el tema de los procesos organizativos del colectivo de malabaristas Callejearte del Altiplano del Oriente antioqueño, donde al asentar dicha dinámica en este territorio, se logra constatar que el colectivo posee procesos organizativos desarrollados por ellos mismos, sin embargo, aún no se dispone de la suficiente información, por lo tanto, cobra relevancia identificarlos, caracterizarlos y analizarlos. Con base en lo expuesto, el objetivo principal de la investigación fue reconocer los procesos organizativos del colectivo de malabaristas Callejearte del Altiplano del Oriente antioqueño. Se planteó una metodología con enfoque cualitativo y de alcance descriptivo-exploratorio. La muestra comprende hombres y mujeres malabaristas mayores de edad, pertenecientes al colectivo Callejearte, que fueron seleccionados por medio de muestreo no probabilístico a partir de unos criterios establecidos.
Rol de las mujeres rurales en los procesos comunitarios de la vereda La Inmaculada del municipio de Alejandría - Antioquia en un contexto de posconflicto
(2023-01-24) Aguilar-Osorio, Valentina; Bohórquez-Ríos, Karol Juliana; Córdoba-Jaramillo, Paola Andrea; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
En algunos de los contextos rurales colombianos donde el conflicto armado marcó un antes y un después en las dinámicas socioculturales de las comunidades, las mujeres son quienes a través de la diversidad de sus roles han asegurado la conservación del territorio y han facilitado la reconstrucción del tejido social. En consecuencia de este fenómeno, el presente proyecto de investigación dirigió su indagación a la identificación del rol de las mujeres rurales en los procesos comunitarios de la vereda La Inmaculada del municipio de Alejandría - Antioquia en un contexto de posconflicto. Este se encuentra sustentado bajo un enfoque cualitativo, el cual permitió el acercamiento a las mujeres rurales, mayores de edad y víctimas del conflicto armado de la vereda y a algunos actores externos claves en el desarrollo de la investigación. Se desarrolló bajo la aplicación de cinco (5) instrumentos que permitieron la recolección de información y posteriormente un análisis sobre los procesos relevantes y centrales previamente categorizados, relacionados entre sí: ruralidad, mujer rural y posconflicto. Los principales roles de la mujer rural dentro de los procesos comunitarios están relacionados con el hacer por los otros; el liderazgo social y comunitario, la protección del hogar y la construcción de paz, a partir de sus autopercepciones, las representaciones que tienen dentro de su territorio y los marcos de actuación en los que se desenvuelven en la interacción con otros.
Guía de análisis de la propuesta formativa del programa trabajo social en la Universidad Católica de Oriente
(2023-06-22) Gómez-Zuluaga, Luigui Matehus; Giraldo-Hidalgo, Angie Natalia; Ramírez-Gaviria, Juan Pablo; López-Rios, Valentina; García-Builes, Carlos Andrés; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
El presente trabajo de grado busca ante la inexistencia de una guía de análisis en el programa de trabajo social de la Universidad Católica de Oriente, proporcionar un instrumento que permita hacer una reflexión frente a esta. Por tal razón, esta herramienta metodológica se plantea de forma que pueda ser adaptada al contexto de cualquier institución de educación que cuente con el programa de trabajo social. Esto es posible, a través de una metodología de enfoque cualitativo, que permite, no solo reconocer las experiencias y sentires de los actores del programa, sino también los aspectos que estructuran la propuesta. Para el desarrollo de un ejercicio significativo fue necesario tener una muestra que contará con 2 docentes trabajadores sociales, 3 estudiantes que hayan superado el 75% de su proceso formativo y 2 egresados del programa; la aplicación del instrumento se hizo por medio de análisis documental, grupos focales y entrevistas semiestructuradas, para así identificar los aspectos que pasan a un análisis temático el cual permite hacer una codificación y un análisis completo e integral de la propuesta formativa de trabajo social. Y como resultado de esto, se obtiene la construcción de un instrumento llamado Guía de análisis de propuestas formativas en programas de trabajo social; la cual cuenta con una fundamentación teórica y una descripción metodológica, con estos dos últimos elementos, se habilitará la realización de esta en cualquier otra institución de educación superior que dicte el programa de trabajo social.
Rol del trabajador social en los establecimientos penitenciarios La Ceja (EPMSC) y CRT de Rionegro
(2022-09-21) Vargas-Pérez, Erika Patricia; Sánchez Tejada, Natalia; García-Builes, Carlos Andres; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
Este proyecto de investigación se centra en la búsqueda del rol de El Trabajo Social Penitenciario en las cárceles del Oriente Antioqueño (EPMSC La Ceja y CRT Rionegro) y la importancia en la efectividad de los procesos de resocialización de las personas que allí cumplen una condena. Se realizo una revisión bibliográfica de antecedentes a nivel nacional e internacional que fuera relevante para nuestro proyecto de investigación teniendo en cuenta los puntos clave: rol, rol del trabajador social, resocialización, personas privadas de la libertad y centros penitenciarios y de esta manera lograr la comprensión del contexto de la población antes y durante su condena. Para la recolección de antecedentes y mayor información de los procesos de resocialización que se llevan en los centros penitenciarios con las PPL se diseñaron entrevistas que fueron aplicadas a personas pospenadas, familiares de personas pospenadas, familiares de PPL y personal administrativo de los centros penitenciarios. Se aplicó un cuestionario de preguntas a determinada muestra de PPL tanto para EPMSC La Ceja como para el CRT de Rionegro, con el fin de conocer intereses, potencialidades y necesidades de dicha población; también se indago acerca del conocimiento que se tiene acerca del rol del Trabajador Social y su acompañamiento. Gracias a los resultados, pudimos evidenciar la ausencia de Trabajadores Sociales en ambos centros penitenciarios, teniendo en cuenta que el CRT de Rionegro es un centro transitorio donde las personas están a la espera de ser judicializadas y por tal motivo no existe un programa de resocialización establecido.
Cirugías estéticas: analizando representaciones sociales que inciden en la realización de cirugías estéticas, en las mujeres del municipio de El Santuario – Antioquia
(2022-10-22) Álzate-Gómez, Yulieth Cristina; Giraldo-Giraldo, Maria Elizabeth; Gil-Zapata, Lina María; Gómez-López, Sulieth Jimena; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
Las representaciones sociales son maneras específicas de entender, comunicar e intervenir la realidad, y a la vez, son determinadas por las personas a través de sus interacciones proporcionando un código de comunicación común con el que nombran y clasifican de manera grupal los diferentes aspectos del mundo en el que se vive. Con la finalidad de analizar cómo inciden las representaciones sociales en la realización de las cirugías estéticas en el municipio de El Santuario, Antioquia hasta el año 2022, este proyecto revisa trabajos clásicos y recientes para dar cuenta del contexto familiar, cultural y social que se tiene en el municipio, y por el cual se ha logrado evidenciar los altos porcentajes de mujeres que se someten a estas prácticas. Para la realización de este ejercicio investigativo se aplicó una metodología cualitativa y se implementaron técnicas de generación de información como la revisión documental, la observación no participante, los diarios de campo y las entrevistas semiestructuradas en tres categorías: mujeres Santuarianas con una o más cirugías, sus familiares o personas cercanas y diferentes actores sociales del pueblo. Finalmente se incluye el apartado de los resultados obtenidos y de la discusión, concluyendo que además existe una influencia de factores personales como la baja autoestima, la falta de autorreconocimiento y la forma en la que reaccionan, principalmente las mujeres a los estereotipos construidos e impuestos por la sociedad.
El trabajo social en los procesos de intervención asistida con animales, dirigida a niños, niñas y adolescentes, en la asociación equina de la vereda Guamito en el municipio de La Ceja -Antioquia
(2023-01-18) Arroyave-Bravo, María Paulina; García-Builes, Carlos Andrés; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
Este trabajo tuvo como objetivo fundamental analizar el rol que podría desempeñar el Trabajo Social en los procesos de intervención asistida con animales, dirigida a niños, niñas y adolescentes, de la Vereda Guamito del municipio de La Ceja -Antioquia. Por lo anterior, se efectuó un estudio cualitativo de tipo descriptivo, que se enmarca en el paradigma socio crítico. Los resultados indicaron que no se puede llamar propiamente intervención equina a las actividades realizadas en la vereda, esto porque no se encontraron procesos de intervención adecuadas a las necesidades específicas de cada niño y adolescente, sin embargo, se encontró que sí existen profesionales de psicología y que algunos de estos profesionales guían las caminatas y las actividades equinas, además de diseñar dinámicas para fortalecer la socialización y afianzar la comunicación de los niños con sus pares. También se encontró que el rol del trabajador social en este tipo de intervenciones es indispensable y los procesos de observación evidenciaron que aunque existen muchas falencias en el procedimiento, según los entrevistados las actividades representan importantes beneficios en las habilidades sociales y el nivel emocional fomentando la comunicación, la manifestación de emociones, la atención y concentración, por lo que el centro debe habilitar un área de intervención y asumir los lineamientos y parámetros desde la praxis del trabajo social para estandarizar sus procedimientos en beneficio de los niños y adolescentes que interviene.
Influencia del proceso de atención integral prestado por la fundación El Maná en los procesos de restablecimiento de derechos que adelanta la comisaría de familia Zonta Norte, del municipio La Ceja, Antioquia, a 3 pares de hermanos entre los 7 y 14 años de edad
(2023-11-11) Álvarez-Betancur, Ana Paulina; López-Agudelo, Luz Adriana; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
Esta investigación tuvo como objetivo principal abordar las influencias de los procesos de atención integral prestado por la Fundación El Maná en los procesos de restablecimiento de derechos que adelanta la Comisaría de Familia Zonta Norte, del municipio La Ceja, a 3 pares de hermanos entre los 7 y 14 años de edad. Esto se realizó mediante la existencia de diferentes problemáticas sociales que afectan a los niños, niñas y adolescentes presentes en todo el territorio. En ese sentido, se reflejaron procesos administrativos de restablecimiento de derechos donde se toman determinaciones, entre estas se encuentra la vinculación a la Fundación El Maná, la cual presta una atención integral para transformar la realidad de los niños, niñas y adolescentes (NNA). Sin embargo, se dispone de escasa información acerca de lo que ocurre en medio de los procesos, debido a que esta información reposa únicamente en la Comisaría de Familia del municipio y en la Fundación El Maná. Para ello, se empleó una investigación descriptiva y cualitativa a partir de un enfoque fenomenológico. Por tal motivo, la muestra comprendió 3 pares de hermanos entre los 7 y 14 años de edad, entre hombres y mujeres de diversas edades (infancia y adolescencia) que se seleccionaron por medio de un muestreo intencional a través de criterios establecidos. De acuerdo con el análisis realizado, se extrajeron 6 categorías de interés para dar respuesta a los objetivos. Así, entre estas categorías se encuentran las siguientes denominaciones: proceso de atención integral en la Fundación El Maná, proceso de restablecimiento de derechos, plan de atención integral, relatos vivenciales, proceso de atención integral, criterios y medidas de protección.
Metodología de acompañamiento desde trabajo social a las familias de los estudiantes de primer año de la facultad de ciencias sociales de la Universidad Católica de Oriente para contribuir a la permanencia en su formación
(2023-07-11) Castaño-Montoya, Juan Gabriel; López-Agudelo, Luz Adriana; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
La deserción universitaria es un problema que viene afectado a la población en general, la cual se genera por problemas familiares, personales o del entorno en sí mismo, por tal motivo, la siguiente investigación tiene como objetivo proponer desde Trabajo Social al programa pedagogos, una metodología de acompañamiento a las familias de los estudiantes de primer año de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Católica de Oriente, para contribuir a la permanencia en su procesos de formación. Se realiza bajo una metodología de tipo descriptivo y es abordada desde el método cuantitativo, a través de un enfoque empírico analítico, en donde se encontró como resultado que los docentes, los estudiantes y las familias requieren de un espacio más eficaz para generar así la reducción de la deserción. Por lo anterior se puede concluir que se debe generar por parte de la Universidad Católica de Oriente, un acompañamiento directo a los estudiantes y a las familias por medio de docentes que dispongan del tiempo y del conocimiento necesario para intervenir esta población, con el apoyo de profesionales en formación, del área de Trabajo Social.
Atención disponible para atender el consumo de sustancias psicoactivas en población entre los 24 y 40 años en un barrio del municipio de Rionegro, Antioquia
(2022-07-10) Hurtado-Serna, Lina Marcela; García-Builes, Carlos Andrés; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
En uno de los barrios del municipio de Rionegro, Antioquia se evidencia que el consumo de sustancias psicoactivas está muy presente entre algunos de sus habitantes. Por esto se plantea lo siguiente, si bien ya se ha hecho un abordaje acerca de los factores de riesgo y de protección y estos son reconocidos, específicamente en poblaciones consumidoras de sustancias psicoactivas entre los 12 y los 24 años de edad, escolarizados. Pero, no se encontró que se cuente con estrategias o normas que hablen acerca de la disminución, prevención o mitigación del consumo de SPA (Sustancias Psicoactivas) para mayores de 24 años no escolarizados de este barrio, resulta pertinente conocer la atención disponible para esta población; por eso se pretende identificar la atención disponible para atender el consumo de sustancias psicoactivas en población de entre 24 y 40 años en un barrio del municipio de Rionegro, para la realización de este estudio se hizo una investigación exploratoria, con método cualitativo y se usaron entrevistas y revisión documental, como resultado se obtuvo que la atención brindada a esta población es insuficiente, pues las estrategias desde las instituciones públicas y privadas para brindar atención, según lo hallado son escasas.
Experiencias que han tenido algunos habitantes de calle en el proceso de resocialización a partir del reciclaje, participando dentro de la corporación Corpogestar Oriente del municipio de Marinilla, Antioquia
(2022-07-06) Rubio-Villa, Sara; García-Builes, Carlos Andrés; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
La habitabilidad en calle genera una problemática social que afecta a varios sectores. Por ello, los habitantes de calle fácilmente son rechazados por la sociedad, lo cual se convierte en un factor de riesgo para los mismos, al momento de tomar la decisión de hacer parte de un proceso de resocialización; por tal motivo, la siguiente investigación tiene como objetivo analizar las experiencias que han tenido los habitantes de calle sobre el proceso de resocialización a partir del reciclaje, participando dentro de la corporación Corpogestar Oriente del municipio de Marinilla, Antioquia; es de tipo descriptiva, es abordada desde el método cualitativo y se realiza desde un enfoque fenomenológico; en ella, se encontró como resultado que los habitantes de calle se adaptan al entorno laboral dentro de la Corporación, esto se demuestra porque reconocen su condición de trabajador, tienen identidad de grupo y desarrollan sentido de pertenencia por la entidad. Además, adquieren aprendizajes, los cuales los hacen madurar, cambiar la percepción que tienen sobre sí mismos, los ayudan a integrarse más con las personas y a reconocer la importancia de servirle al municipio. Finalmente, con respecto a la población habitante de calle se recomienda realizar investigaciones en el Oriente Antioqueño referentes al proceso de resocialización de los mismos, efectuar censos en Marinilla y crear más políticas públicas, programas o proyectos, para que estos mantengan su mente ocupada y no les dé tiempo de incurrir nuevamente en malas conductas o de volver a habitar en la calle.
Dinámicas relacionales que influyen en los procesos de inclusión social de las personas con discapacidad intelectual, participantes del programa de equinoterapia, del municipio de La Ceja – Antioquia
(2022-06-21) García-Agudelo, Maria Valentina; Gómez-Hurtado, Maria Vanessa; Gómez-López, Sulieth Jimena; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
El presente trabajo de grado centró su indagación en los procesos de inclusión de los adultos con discapacidad intelectual, se realizó mediante el análisis de las dinámicas relacionales que se construyen entre pares, familiares y equipo interdisciplinario, en el marco del programa de Equinoterapia, en el municipio de La Ceja-Antioquia. La investigación se basó en el enfoque cualitativo, el cual permitió, desde las mismas experiencias de la población con discapacidad y actores claves, llegar al análisis sobre cuestiones relevantes para profundizar en las categorías centrales de la investigación: discapacidad, dinámicas relacionales e inclusión. La observación participante, la entrevista semiestructurada y las técnicas interactivas, fueron las técnicas que permitieron otorgar un papel central a las voces de diferentes actores sociales quienes vivencian cotidianamente lo referente a la condición de discapacidad.
Empoderamiento de cinco de los integrantes de la junta de acción comunal en el barrio la inmaculada, Rionegro-Antioquia
(2021-08-11) Cardona-Cardona, Luisa Fernanda; González-Pulgarín, Valeria; Jiménez-Echeverri, Lorena; Otálvaro-Arbeláez, María Alejandra; Arias-Cantor, Magda Yolima; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
El presente trabajo de investigación nace de la idea de impactar desde el área de Trabajo Social un barrio vulnerable en el municipio de Rionegro Antioquia, específicamente La Inmaculada. La organización y representación de la JAC del sector con redes externas es frágil, es por esto que se crea la motivación de investigar por el empoderamiento de cinco de sus miembros y las repercusiones de su accionar en los demás sujetos. Existe dentro de dicho contexto la necesidad de brindar una solución a la problemática existente que abarca los siguientes aspectos: debilidad en el liderazgo, empoderamiento limitado, desarticulación de núcleos internos y la no promoción de procesos colaborativos. Este fenómeno social se aborda desde el área de Trabajo Social fundamentando una construcción de conocimiento en conjunto, es decir, quien posee el conocimiento para resolver el problema puede incentivar a la JAC al fortalecimiento y realización de mayores espacios de participación en la misma, teniendo en cuenta lo estipulado por la ley sin basar su racionalidad en el poco relevo generacional. Es de gran importancia este accionar porque contribuye al reconocimiento e identidad, liderazgo compartido, aprendizaje y toma de decisiones propicias para el bien común de todas las personas en esta red interna y su relación con las externas. Todo esto pensado en un enfoque comunitario con fines transformadores, que a largo plazo se verán reflejados en el bienestar social de la población que habita en el barrio. Por otra parte, quienes conforman la JAC posibilitan la generación de nuevo conocimiento sobre el tema de empoderamiento y sus posibles maneras de intervenir desde sus experiencias.

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