Practicum experiences in a foreign language teaching program in el oriente antioqueño during 2016-2018: voices from insidié
dc.audience | Interés General | spa |
dc.contributor.advisor | Marín-Gómez, Jacqueline | spa |
dc.contributor.author | Mesa-Castaño, Sergio | spa |
dc.contributor.author | Castaño-García, Melissa | spa |
dc.contributor.author | Giraldo-Duque, Yesica Yonare | spa |
dc.contributor.author | Giraldo-Henao, Julieth Viviana | spa |
dc.contributor.corpauthor | Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la educación | |
dc.date.accessioned | 2019-08-09T15:57:00Z | |
dc.date.available | 2019-08-09T15:57:00Z | |
dc.date.issued | 2019-08-09 | |
dc.description.abstract | Este estudio buscó sistematizar las experiencias del proceso de Práctica Pedagógica llevado a cabo en el Programa de Licenciatura en Lenguas Extranjeras de una universidad privada en Rionegro, Antioquia entre 2016 y 2018. El objetivo de este proyecto fue conocer las fortalezas, las experiencias significativas y los aspectos a mejorar en el programa, así como el impacto social que ha tenido en las diferentes instituciones del Oriente Antioqueño. | es_ES |
dc.description.abstractenglish | This study sought to systematize the experiences of the Teaching Practicum process carried out at the Foreign Language Teaching Program in a private university in Rionegro, Antioquia between 2016 and 2018. The main purpose of this research was to know the strengths, meaningful experiences and aspects to improve in the program, as well as the social impact it has had in the different educational settings in the Oriente Antioqueño. | es_ES |
dc.format.extent | 60p. | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12516/240 | |
dc.language.iso | eng | es_ES |
dc.publisher.department | Facultad de Educación | es_ES |
dc.publisher.program | Licenciatura en Lenguas Extranjeras | es_ES |
dc.relation | Trabajo de grados | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | spa |
dc.rights.accessrights | Closed Access | spa |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ | |
dc.rights.spa | Acceso cerrado | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.subject | Práctica pedagógica, docentes practicantes, sistematización de experiencias, enseñanza de una lengua extranjera. | es_ES |
dc.subject.subjectenglish | Teaching Practice, Practicum, Pre-service teachers, Systematization of Experiences, Foreign Language Teaching. | es_ES |
dc.title | Practicum experiences in a foreign language teaching program in el oriente antioqueño during 2016-2018: voices from insidié | es_ES |
dc.type | info:eurepo/semantics/report | es_ES |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/report | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_ES |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Especialización | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
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