Reflexión de la experiencia: el papel de los procesos de socialización en el desarrollo de mi práctica docente y la construcción de saber pedagógico

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dc.audienceMaestría en educaciónspa
dc.contributor.authorOrozco-Toro, Edison Alonsospa
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educaciónspa
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, Rionegro, Antioquiaes_ES
dc.date2021-01-15
dc.date.accessioned2022-01-14T16:43:34Z
dc.date.available2022-01-14
dc.date.available2022-01-14T16:43:34Z
dc.date.issued2021-01-15
dc.description.abstractEn este texto busco develar prácticas y sentidos que emanaron de procesos de socialización a lo largo de mi trayectoria de vida. Retomo los postulados teóricos del construccionismo y de algunos autores latinoamericanos que han venido planteando desde una postura crítica una propuesta conceptual y metodológica respecto a la posibilidad de construir un tipo de saber que proceda de los mismos sujetos que encarnan la profesión, mediante procesos de investigación que partan de una reflexión sobre la experiencia vivida. Me apoyo en la estrategia biográfico-narrativa y en técnicas de carácter cualitativo para escribir y reescribir narrativas pedagógicas, que posibilitaron el encuentro y la deliberación con otros maestros sobre aquellos incidentes críticos que han configurado y dado sentido a nuestro quehacer educativo. Con base en las reflexiones sobre mi práctica docente abordo la idea de un saber pedagógico que dialogue con otras personas de manera crítica y situada en contextos caracterizados por relaciones sociales diversas.spa
dc.description.abstractenglishIn this text I seek to reveal practices and meanings that emanated from socialization processes throughout my life trajectory. I return to the theoretical postulates of constructionism and of some Latin American authors who have been proposing from a critical position a conceptual and methodological proposal regarding the possibility of building a type of knowledge that comes from the same subjects who embody the profession, through research processes that they start from a reflection on the lived experience. I rely on the narrative biographical strategy and qualitative techniques to write and rewrite pedagogical narratives, which made possible the meeting and deliberation with other teachers about those critical incidents that have shaped and given meaning to our educational work. Based on the reflections on my teaching practice, I address the idea of pedagogical knowledge that dialogues with other people in a critical way and situated in contexts characterized by diverse social relationships.spa
dc.description.cityRionegrospa
dc.format.extent36es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.bibliographicCitationOrozco Toro, Edison Alonso. Reflexión de la experiencia: el papel de los procesos de socialización en el desarrollo de mi práctica docente y la construcción de saber pedagógico (Tesis) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2021.36p.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12516/1060
dc.language.isospaes_ES
dc.publisher.departmentCiencias de la educaciónes_ES
dc.publisher.editorialUniversidad Católica de Oriente. Facultad de Educación.Maestría en Educación
dc.publisher.programMaestría en educaciónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.accessrightsRestricted Accessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiaspa
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
dc.rights.spaAcceso cerradoes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/spa
dc.subjectProceso de socializaciónes_ES
dc.subjectPráctica docentees_ES
dc.subjectSaber pedagógicoes_ES
dc.subjectConstruccionismoes_ES
dc.subjectReflexión de la experienciaes_ES
dc.subjectNarrativas docenteses_ES
dc.subject.lembPráctica docentees_ES
dc.subject.lembPráctica educativaes_ES
dc.subject.lembPrácticas académicases_ES
dc.subject.lembProceso educativoes_ES
dc.subject.lembExperiencia docentees_ES
dc.subject.lembExperiencia profesionales_ES
dc.subject.subjectenglishSocialization processes_ES
dc.subject.subjectenglishTeaching practicees_ES
dc.subject.subjectenglishPedagogical knowledgees_ES
dc.subject.subjectenglishConstructionismes_ES
dc.subject.subjectenglishReflection of experiencees_ES
dc.subject.subjectenglishTeaching narrativeses_ES
dc.titleReflexión de la experiencia: el papel de los procesos de socialización en el desarrollo de mi práctica docente y la construcción de saber pedagógicospa
dc.typeMaster thesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa

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