La transposición didáctica y la mediación pedagógica en la divulgación científica en biología.

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dc.audienceEspecialización en pedagogía y didácticaspa
dc.contributor.authorZambrano-Estupiñán, Carmen Teresaspa
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educaciónspa
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, Rionegro, Antioquiaes_ES
dc.coverage.temporal2020es_ES
dc.date2020-06-16
dc.date.accessioned2020-10-20T14:49:28Z
dc.date.available2020-10-20T14:49:28Z
dc.date.issued2020-10-19
dc.description.abstractEste artículo presenta una reflexión sobre la relación entre la transposición didáctica, la mediación pedagógica y el conocimiento generado desde la biología. A partir de una revisión teórica de los conceptos de transposición didáctica y mediación pedagógica se pretende exponer algunas de las consideraciones y pautas que diferentes pensadores de la educación sugieren se deben tener en cuenta para que el ejercicio de la educación en biología resulte significativo para las comunidades a las que va orientada y por tanto las motive a la toma de decisiones. Además se hará una revisión teórica de trabajos en biología abordados desde la transposición y la mediación pedagógica con el fin de tener un referente de sus ventajas, dificultades y aprendizajes que permitirán fortalecer el ejercicio de la socialización de la información científica.spa
dc.description.abstractenglishThis article presents a reflection on the relationship between didactic transposition, pedagogical mediation and the knowledge generated from biology. From a theoretical review of the concepts of didactic transposition and pedagogical mediation, it is intended to expose some of the considerations and guidelines that different thinkers of education suggest should be taken into account so that the exercise of education in biology is meaningful for communities to which it is oriented and therefore motivates decision asking. In addition, there will be a theoretical review of works in biology addressed from the transposition and pedagogical mediation in order to have a reference of its advantages, difficulties and learning that will strengthen the exercise of scientific dissemination.eng
dc.description.cityRionegrospa
dc.format.extent20es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.bibliographicCitationZambrano Estupiñán, Carmen Teresa. La transposición didáctica y la mediación pedagógica en la divulgación científica en biología (Tesis) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2020. 20p.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12516/649
dc.language.isospaes_ES
dc.publisher.departmentCiencias de la Educaciónes_ES
dc.publisher.programEspecialización en Pedagogía y Didácticaes_ES
dc.relationTesises_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightsOpen Accessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiaspa
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
dc.rights.spaAcceso abiertoes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/spa
dc.subjectTrasposición didácticaes_ES
dc.subjectMediación pedagógicaes_ES
dc.subjectEducación ambientales_ES
dc.subject.lembEducación - Didácticaes_ES
dc.subject.lembEnseñanza - Métodoses_ES
dc.subject.lembMétodos didácticoses_ES
dc.subject.lembMétodos pedagógicoses_ES
dc.subject.lembEnseñanza activaes_ES
dc.subject.lembEnseñanza en grupoes_ES
dc.subject.lembInvestigación (Método de enseñanza)es_ES
dc.subject.subjectenglishDidactic transpositiones_ES
dc.subject.subjectenglishPedagogical mediationes_ES
dc.subject.subjectenglishEnvironmental educationes_ES
dc.titleLa transposición didáctica y la mediación pedagógica en la divulgación científica en biología.spa
dc.typeMaster thesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa

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