Recurso didáctico para la promoción de estilos de vida saludable en los niños en etapa escolar de la vereda la palma, el Carmen de Viboral 2019-2022
dc.contributor.advisor | Betancur-Mesa, Paula Andrea | |
dc.contributor.author | Valencia-Estrada, Duber | |
dc.contributor.author | Zuluaga-Álzate, David Andrés | |
dc.contributor.author | Botero-Gil, Laura Vanessa | |
dc.contributor.corpauthor | Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Salud | es_ES |
dc.date | 2022-06-13 | |
dc.date.accessioned | 2024-09-24T22:12:20Z | |
dc.date.available | 2024-09-24T22:12:20Z | |
dc.date.issued | 2022-06-13 | |
dc.description.abstract | “Llamamos hábitos saludables a todas aquellas conductas que tenemos asumidas como propias en nuestra vida cotidiana y que inciden positivamente en nuestro bienestar físico, mental y social” (Velázquez, s.f). Fomentarlos a temprana edad se relaciona con una vida más sana y duradera; Si se incentiva la práctica de estos hábitos desde la infancia, se aprovecha esta etapa del desarrollo cerebral y psicomotor, para concientizar dicha población de la importancia y beneficios en la prevención de enfermedades crónicas a futuro, pues según Campo (2017) Y otros expertos, esta es la etapa más adecuada para establecer hábitos saludables que permanecen a largo plazo. Este proyecto está enfocado en la promoción de la salud y es producto de un proceso que se ha venido realizando desde el mes de julio del año 2019, llamado Atención integral en salud, enfocado en la detección temprana de alteraciones en la infancia en una vereda del municipio de El Carmen de Viboral, aprobado por la dirección de Extensión y Proyección Social de la Universidad Católica de Oriente, con la finalidad de dejar a la comunidad un recurso educativo, que perdure. Este proceso inició con una caracterización sociofamiliar bajo la estrategia de Atención Primaria en Salud (APS), mediante visitas domiciliarias en las cuales se utilizó como instrumento la historia familiar de la Gobernación de Antioquia. Y a través de esta se obtuvo como diagnóstico prioritario, la necesidad de promover estilos de vida saludable en la población en etapa escolar de la vereda La Palma, para minimizar comportamientos de riesgo que afecten el estado de salud, enfocado en hábitos alimentarios, actividad física, ocio, recreación y el cuidado al medio ambiente. Luego de realizar encuentros educativos con la comunidad, para la formulación de este proyecto y por recomendación del comité se definió realizar este trabajo diferenciado principalmente en resultados, por lo cual se realizó un recurso didáctico, que permita a la comunidad el acceso en cualquier momento a información básica y comprensible, con uso de imágenes alusivas y actividades llamativas, adecuadas para la edad; siendo además un recurso realizado con soporte teórico. | |
dc.description.abstractenglish | "We call healthy habits all those behaviors that we have assumed as our own in our daily lives and that have a positive impact on our physical, mental and social well-being" (Velázquez, n.d.). Encouraging them at an early age is related to a healthier and lasting life; If the practice of these habits is encouraged from childhood, this stage of brain and psychomotor development is used to raise awareness of the importance and benefits in the prevention of chronic diseases in the future, because according to Campo (2017) and other experts, this is the most appropriate stage to establish healthy habits that remain in the long term. This project is focused on health promotion and is the product of a process that has been carried out since July 2019, called Comprehensive Health Care, focused on the early detection of alterations in childhood in a village in the municipality of El Carmen de Viboral, approved by the direction of Extension and Social Projection of the Catholic University of the East, with the aim of leaving the community an educational resource, which lasts. This process began with a socio-family characterization under the strategy of Primary Health Care (PHC), through home visits in which the family history of the Government of Antioquia was used as an instrument. The priority diagnosis obtained was the need to promote healthy lifestyles in the school-age population of La Palma, in order to minimize risk behaviors that affect health, focusing on eating habits, physical activity, leisure, recreation and care for the environment. After holding educational meetings with the community, for the formulation of this project and by recommendation of the committee, it was defined to carry out this work differentiated mainly in results, for which a didactic resource was made, which allows the community to have access at any time to basic and understandable information, with the use of allusive images and striking activities, suitable for the age; being also a resource made with theoretical support. | es_ES |
dc.description.city | Rionegro, Antioquia | es_ES |
dc.format.extent | 60p. | |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.citation | Valencia-Estrada, Duber; Zuluaga-Álzate, David Andrés; Botero-Gil, Laura Vanessa. Recurso didáctico para la promoción de estilos de vida saludable en los niños en etapa escolar de la vereda la palma, el Carmen de Viboral 2019-2022 (Trabajo de grado) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2022. 60p. | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12516/2316 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Salud | |
dc.publisher.department | Ciencias de la Salud | es_ES |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias de la Salud | |
dc.publisher.program | Enfermería | es_ES |
dc.rights.accessrights | Closed Access | es_ES |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia | * |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.rights.spa | Acceso cerrado | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.subject | Promoción de la salud | es_ES |
dc.subject | Prevención de la enfermedad | es_ES |
dc.subject | Etapa escolar | es_ES |
dc.subject | Estilos de vida saludable | es_ES |
dc.subject.lemb | Transición a la vida activa | |
dc.subject.lemb | Transición escuela trabajo | |
dc.subject.lemb | Fisiología del ejercicio | |
dc.subject.lemb | Psicología del deporte | |
dc.subject.lemb | Niños - Deportes | |
dc.subject.lemb | Deportes para niños | |
dc.subject.lemb | Hábitos alimentarios | |
dc.subject.lemb | Niños - Alimentación | |
dc.subject.subjectenglish | Health promotion | es_ES |
dc.subject.subjectenglish | Disease prevention | es_ES |
dc.subject.subjectenglish | School stage | es_ES |
dc.subject.subjectenglish | Healthy lifestyles | es_ES |
dc.thesis.discipline | Facultad de Ciencias de la Salud. Enfermería | |
dc.thesis.grantor | Universidad Católica de Oriente | |
dc.thesis.level | Pregrado | |
dc.title | Recurso didáctico para la promoción de estilos de vida saludable en los niños en etapa escolar de la vereda la palma, el Carmen de Viboral 2019-2022 | spa |
dc.type | Bachelor thesis | es_ES |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
dc.type.spa | Trabajo final de grado | es_ES |
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