Diálogo entre el modelo pedagógico escuela nueva y la construcción de una cultura de paz en la sede Zoila García de Guzmán en el municipio de Abejorral

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dc.audienceMaestría en Educaciónspa
dc.contributor.authorRivera-López, Carlos Arleyspa
dc.contributor.authorMazo-Uribe, Julieth Fernandaspa
dc.contributor.authorMontes-Millán, Jairspa
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Orientespa
dc.coverage.spatialSudamérica , Colombia, Abejorral, Antioquiaes_ES
dc.coverage.temporal2019es_ES
dc.date2019-07-10
dc.date.accessioned2019-11-20T20:41:28Z
dc.date.available2019-11-20T20:41:28Z
dc.date.embargoEnd2050-12-31spa
dc.date.issued2019-11-20
dc.description.abstractEl presente artículo tiene como objetivo interpretar las relaciones existentes entre el modelo pedagógico de escuela nueva y la construcción de cultura de paz en la Institución Educativa Zoila García de Guzmán del municipio de Abejorral brindando un aporte a la investigación “Diálogo entre el Modelo Pedagógico Escuela Nueva y la Construcción de una Cultura de Paz”. Se empleó una investigación de enfoque cualitativo, desde el paradigma histórico hermenéutico y un diseño de investigación etnográfica, siendo la conclusión central que hay una distancia significativa entre el diseño pedagógico escuela nueva y la construcción de cultura de paz entre otros por la naturalización de las violencias estructurales y en parte de las violencias culturales.spa
dc.description.abstractenglishThe objective of this article is to interpret the existing relationships between the pedagogical model of a new school and the construction of a culture of peace in the Educational Institution Zoila García de Guzmán of the municipality of Abejorral, providing a contribution to research "Dialogue between the New School Pedagogical Model and the Construction of a Culture of Peace ". A qualitative approach research was used, from the historical hermeneutical paradigm and an ethnographic research design, being the central conclusion that there is a significant distance between the new school pedagogical design and the construction of a culture of peace among others by the naturalization of violence structural and in part of cultural violence.spa
dc.description.cityAbejorralspa
dc.format.extent28es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.bibliographicCitationRivera López, Carlos Arley; Mazo Uribe, Julieth Fernanda; Montes Millán, Jair. Diálogo entre el modelo pedagógico escuela nueva y la construcción de una cultura de paz en la sede Zoila García de Guzmán en el Municipio de Abejorral.( Artículo de investigación): Abejorral, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2019.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12516/336
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Oriente.Facultad de ciencias de la educación. Maestría en Educación, modalidad virtuales_ES
dc.publisher.departmentCiencias de la Educaciónes_ES
dc.publisher.editorialUniversidad Católica de Oriente. Facultad de Educación.Maestría en Educación
dc.publisher.programMaestría en Educaciónes_ES
dc.relationArtículo de investigaciónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.accessrightsRestricted Accessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiaspa
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
dc.rights.spaAcceso cerradoes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/spa
dc.subjectCultura de paz, modelo pedagógico escuela nueva.es_ES
dc.subject.lembCulturaes_ES
dc.subject.lembPazes_ES
dc.subject.lembPedagogíaes_ES
dc.subject.lembEducaciónes_ES
dc.subject.lembEscuelaes_ES
dc.subject.subjectenglishCulture of peace, new school pedagogical mod.es_ES
dc.titleDiálogo entre el modelo pedagógico escuela nueva y la construcción de una cultura de paz en la sede Zoila García de Guzmán en el municipio de Abejorralspa
dc.typeMaster thesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa

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