Campo de aprendizaje 4 Ser y afectivo y trascendental

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dc.audienceEspecialización en pedagogía y didácticaspa
dc.contributor.authorHoyos-Duque, Hugo Humbertospa
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educaciónspa
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, Rionegro, Antioquiaes_ES
dc.date2021-08-03
dc.date.accessioned2021-11-04T15:29:12Z
dc.date.available2021-10-22
dc.date.available2021-11-04T15:29:12Z
dc.date.issued2021-08-03
dc.description.abstractContinuando en la línea de lo planteado en las unidades anteriores, centraremos la reflexión en torno al ser humano. En esta unidad, analizaremos dos dimensiones del ser: Afectiva y trascendental. Podremos identificar nuestras emociones, los modelos como logramos gestionarlas y las expresiones de la dimensión trascendental. Reflexionaremos también sobre los valores trascendentales de nuestra sociedad y cómo nos relacionamos con el medio ambiente (la casa común de todos).spa
dc.description.abstractenglishContinuing along the lines of the previous units, we will focus our reflection previous units, we will focus our reflection on the human being. In this unit, we will analyze two dimensions of being: Affective and transcendental. We will be able to identify our emotions, how we manage them and the expressions of the transcendental dimension. of the transcendental dimension. We will also reflect on the transcendental transcendental values of our society and how we relate to our environment environment (the common home of all).eng
dc.description.cityRionegrospa
dc.format.extent29es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.bibliographicCitationHoyos Duque, Hugo Humberto. Campo de aprendizaje 4 Ser y afectivo y trascendental (Tesis) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2021. 29p.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12516/1008
dc.language.isospaes_ES
dc.publisher.departmentCiencias de la educaciónes_ES
dc.publisher.programEspecialización en pedagogía y didácticaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.accessrightsClosed Accessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiaspa
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
dc.rights.spaAcceso cerradoes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/spa
dc.subjectSeres_ES
dc.subjectAfectivoes_ES
dc.subjectTrascendentales_ES
dc.subjectEmocioneses_ES
dc.subjectMedio ambientees_ES
dc.subject.lembAfectoes_ES
dc.subject.lembAfectividades_ES
dc.subject.lembEmociones y sentimientoses_ES
dc.subject.lembEstado de ánimoes_ES
dc.subject.lembEstados emocionaleses_ES
dc.subject.lembSentimientoses_ES
dc.subject.lembPropiedades del seres_ES
dc.subject.subjectenglishBeinges_ES
dc.subject.subjectenglishAffectivees_ES
dc.subject.subjectenglishTranscendentales_ES
dc.subject.subjectenglishEmotionses_ES
dc.subject.subjectenglishEnvironmentes_ES
dc.titleCampo de aprendizaje 4 Ser y afectivo y trascendentalspa
dc.typeMaster thesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa

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