Hacia una cultura sostenibilidad ambiental: metodología para el diseño y desarrollo de estrategias de educación ambiental en la Fundación Universitaria Católica del Norte
dc.audience | Interés General | spa |
dc.contributor | Agudelo-Echavarría, Diana Maria | |
dc.contributor.advisor | Ríos-Osorio, Elkin Alonso | |
dc.contributor.author | Pino-Patiño, Nery Ruth | |
dc.contributor.corpauthor | Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación | spa |
dc.coverage.spatial | Sudamérica, Colombia,Santa Rosa de Osos, Antioquia | spa |
dc.date.accessioned | 2024-05-14T20:48:03Z | |
dc.date.available | 2024-05-14 | |
dc.date.available | 2024-05-14T20:48:03Z | |
dc.date.issued | 2023-11-10 | |
dc.description.abstract | En Colombia, se considera de crucial importancia vivir en armonía con el entorno para preservar la rica biodiversidad del país, gestionar los recursos naturales de manera responsable, abordar los desafíos del cambio climático y promover un desarrollo equitativo y sostenible. Este cambio de enfoque, desde lo individual hacia lo institucional, es fundamental. Con el objetivo de contribuir a la cultura de sostenibilidad ambiental de la Fundación Universitaria Católica del Norte, se llevó a cabo un proyecto de investigación que diseñó y desarrolló estrategias de educación ambiental. Para obtener resultados significativos, se aplicó una metodología con una perspectiva teórica que incluyó un diagnóstico inicial, la identificación de normativa ambiental, la evaluación de recursos y la definición de objetivos y estrategias. Se utilizaron encuestas dirigidas a colaboradores y estudiantes como instrumentos, lo que permitió adaptar de manera efectiva las estrategias al contexto específico de la institución educativa. Los resultados revelaron similitudes entre colaboradores y estudiantes, evidenciando que ambos poseen conocimientos sobre los términos relacionados con la sostenibilidad ambiental. No obstante, carecen de información sobre la política ambiental institucional, así como sobre la existencia de un área dedicada a la sostenibilidad y las redes de colaboración institucional, empresarial o social para proyectos sostenibles. Además, se destacó la ausencia de capacitaciones sobre temas de sostenibilidad por parte de la Fundación Universitaria Católica del Norte. A pesar de estas deficiencias, se observó un alto nivel de interés y motivación hacia el tema por parte de los participantes. Estos resultados fueron fundamentales para diseñar acciones y estrategias, resaltando la importancia de reforzar la comunicación interna y mejorar la difusión de información y las buenas prácticas relacionadas con la sostenibilidad en la institución. Este enfoque de investigación teórica busca proporcionar no solo una comprensión profunda de la situación ambiental actual en la Fundación Universitaria Católica del Norte, sino también generar conocimientos que impulsen la toma de decisiones informadas y la implementación efectiva de medidas para fortalecer la cultura de sostenibilidad ambiental en el ámbito institucional. | spa |
dc.description.abstractenglish | In Colombia, it is considered crucial to live in harmony with the environment in order to preserve the country's rich biodiversity, manage natural resources responsibly, address the challenges of climate change and promote equitable and sustainable development. This shift in focus from the individual to the institutional is fundamental. In order to contribute to the culture of environmental sustainability at the Fundación Universitaria Católica del Norte, a research project was carried out to design and develop environmental education strategies. In order to obtain significant results, a methodology with a theoretical perspective was applied that included an initial diagnosis, the identification of environmental regulations, the evaluation of resources and the definition of objectives and strategies. Surveys addressed to collaborators and students were used as instruments, which allowed the strategies to be effectively adapted to the specific context of the educational institution. The results revealed similarities between collaborators and students, showing that both possess knowledge of terms related to environmental sustainability. However, they lack information on the institutional environmental policy, as well as on the existence of an area dedicated to sustainability and institutional, business or social collaboration networks for sustainable projects. In addition, the absence of training on sustainability issues by the Fundación Universitaria Católica del Norte was highlighted. Despite these shortcomings, there was a high level of interest and motivation towards the topic on the part of the participants. Theoretical research approach seeks to provide not only an in-depth understanding of the current situation at the Fundación Universitaria Católica del Norte, but also to generate knowledge that will drive informed decision-making and effective implementation of measures to strengthen the culture of environmental sustainability at the institutional level. | spa |
dc.description.city | Santa Rosa de Osos, Antioquia | spa |
dc.format.extent | 23p. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.bibliographicCitation | Pino Patiño, Nery Ruth.Hacia una cultura sostenibilidad ambiental: metodología para el diseño y desarrollo de estrategias de educación ambiental en la Fundación Universitaria Católica del Norte (Tesis) Santa Rosa de Osos, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2023. 23p. | spa |
dc.identifier.other | https://repositorio.uco.edu.co | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12516/2190 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher.department | Ciencias de la Educación | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Educación virtual | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | spa |
dc.rights.spa | Acceso cerrado | spa |
dc.subject | Sostenibilidad ambiental | spa |
dc.subject | Buenas prácticas ambientales | spa |
dc.subject | Cultura | spa |
dc.subject | Desarrollo sostenible | spa |
dc.subject | Educación ambiental | spa |
dc.subject.lemb | Desarrollo sostenible | spa |
dc.subject.lemb | Medio ambiente - Protección | spa |
dc.subject.lemb | Protección ambiental | spa |
dc.subject.lemb | Educación ambiental | spa |
dc.subject.subjectenglish | Environmental sustainability | spa |
dc.subject.subjectenglish | Good environmental practices | spa |
dc.subject.subjectenglish | Culture | spa |
dc.subject.subjectenglish | Environmental education | spa |
dc.subject.subjectenglish | Sustainable development | spa |
dc.title | Hacia una cultura sostenibilidad ambiental: metodología para el diseño y desarrollo de estrategias de educación ambiental en la Fundación Universitaria Católica del Norte | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
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- Tesis maestria:contribuir a la cultura de sostenibilidad ambiental de la Fundación Universitaria Católica del Norte, se llevó a cabo un proyecto de investigación que diseñó y desarrolló estrategias de educación ambiental. Para obtener resultados significativos, se aplicó una metodología con una perspectiva teórica que incluyó un diagnóstico inicial, la identificación de normativa ambiental, la evaluación de recursos y la definición de objetivos y estrategias. Se utilizaron encuestas dirigidas a colaboradores y estudiantes como instrumentos, lo que permitió adaptar de manera efectiva las estrategias al contexto específico de la institución educativa
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