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2020-09-25Prácticas docentes que contribuyen con la dignificación de los estudiantes del grado cuarto de la institución educativa república de HondurasGiraldo-Mejía, Mauricio Eliecer; Araque-Lotero, Lina María; Alzate-Pérez, Juan Guillermo; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2021-01-04El transitar de la educación inicial a la educación formal, una apuesta en comúnVillarreal-Arango, Nora Elena; Jaramillo-Hincapié, Luz América; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-05-21Estado del arte de las metodologías utilizadas en los procesos de capacitación en SSTJiménez-Valencia, Daniel Fernando; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ingeniería
2021-07-22Participación ciudadana, discurso político y conciencia crítica de los jóvenes de la comuna 4 del municipio de SoachaBetancourt-Cardona, Dian Farney; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación.Maestría en Educación, modalidad virtual
2020-12-07La importancia del acompañamiento familiar en el proceso formativo en la escuela ruralBeltrán-Omen, Jesús Alberto; Gaviria-Ríos, Edwin Antonio; Zuluaga-Galeano, Alber Andrei; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-06-04Procesos de subjetivación en docentes investigadores frente al quehacer investigativoDasuky-Quiceno, Samir Ahmed; Arteaga-Upegui, Hernán Dario; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2020-01-06Cambios de la percepción sobre las actitudes relacionadas con la educación en derechos humanos de los estudiantes del programa de comercio exterior de la Universidad Católica de OrienteUniversidad Católica de Oriente
2020-09-15Autobiografía de un maestro de escuela " Memoria y vida para contarlo, escribirlo para no morir"Alzate-Salazar, Efrain; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2021-05-10Recursos didácticos de aprendizaje para la comprensión del valor posicional en matemáticasDuque-Muñoz, Flor María; Echeverri-Arboleda, Diana Cristina; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación.Maestría en Educación, modalidad virtual
2021-08-04Aprendizaje significativo de la lectura y la escritura a partir de la implementación de secuencias didácticas con los estudiantes del grado terceroZuluaga-Tobón, María Cristina; Torres-Zuleta, Natalia Andrea; Arredondo, Diana Alexandra; Montoya-Zuluaga, Natali; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación