Repositorio Institucional Universidad Católica de Oriente: Buscar

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021-08-11	Proyecto de aula orientado a mediar situaciones de conflicto que afectan la convivencia escolar	Martínez-Salazar, Juan Guillermo; Martínez-Salazar, Sandra Milena; Rosas-Enríquez, William Fernando; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2019-08-05	Una revisión a las estrategias de enseñanza de la lectura y la escritura	Ayala-Echeverri, María Natalia; Jaramillo-Aguirre, Luz Angela; Arango-Zuleta, Elvia Patricia
2020-10-19	Estrategias de comunicación intercultural para la convivencia y la mediación de conflictos en la escuela	Urrego-Cardona, Natalia; Peláez-González, Luz Adriana; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2021-07-22	Implementación de videos educativos para mejorar la motivación en un curso de educación física	Ospina-Valencia, John Esteban; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-08-03	Campo de aprendizaje 4 Ser y afectivo y trascendental	Hoyos-Duque, Hugo Humberto; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-06-17	El pensamiento crítico en el aula: Una mirada desde el rol docente	Orozco-Alarcón, Anlly Katherine; Escobar-Parra, Wilson Alquides; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2020-10-20	Reflexiones sobre las prácticas curriculares en la corporación escuela de música semillas de paz del municipio de Sonsón	Gómez -Montoya, Víctor Daniel; Valencia -Valencia, Jhonier; Orozco-Gómez, Gloria Elcy; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2021-05-25	Educador y discurso. Una mirada reflexiva	Romero- Ramírez, Andrea; Acosta-Sarmiento, Hilton Alberto; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-07-16	La conciencia fonológica como estímulo de la dimensión comunicativa	Carmona-Osorio, Duban; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-05-25	Cuerpo: una mirada pedagógica desde la experiencia con un enfoque fenomenológico hermenéutico	Arcila Arcila, Genny Alejandra; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación