1. Repositorio Institucional Universidad Católica de Oriente

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019-08-09Pre-service teachers’ beliefs regarding native and non-native english teachers’ pronunciation at a private UniversityLedesma-García, Avelino; Ocampo-Rodríguez, Juliana; Muñetón-Agudelo, César Eliecer; Agudelo-Henao, Katherine; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la educación
2021-01-20Pre-service teachers’ experiences using visual and audiovisual materials in efl classroomsMarín-Gómez, Jacqueline; Yusti-Peña, Daniela; Acosta-Ayala, Maria Camila; Ceballos-Peña, Angie Ibana; López-Arbeláez, Catherine; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-12-05Promoting critical interculturality in an english classroom with students from 6th grade at a public institutionRobles-Ortiz, Nathalia Andrea; Castilla-Navarro, Ángel David; Marín-Estrada, Valentina; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-12-13Promoting cultural awareness through the use of songs in sixth grade students in a public school from RionegroJimenez-Gomez, Isabel Cristina; Noreña-Torres, Isis; Quintero-López, Daniel Alejandro; Rojas-Cordoba, German Felipe; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2019-08-09Promoting Singing as a form of oral production in Efl classes Effects of using a musical instrument wih fifth gradersMurillo-Egurrola, Juan David; Montoya-Marulanda, Alexander; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la educación
2020-09-28Reflecting Interculturality in EFL Classes in a School in the Municipality of RionegroGarcía-Builes, Carlos Andrés; Giraldo-Otálvaro, Juan David; Orozco-Marín, Maria Antonia; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2021-01-19Reflection article of the acculturation and linguistic awareness process of a foreign studentMurillo-Egurrola, Juan David; Galvis-Escobar, Luisa María; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2019-07-31Reinforcing writing in EFL through the implementation of PPPJiménez-Gómez, Isabel Cristina; Naranjo-Loaiza, Manuela; Rodríguez-Arcila, Maria Alejandra; Henao-Gil, Ana Carolina
2021-07-15Los seminarios como estrategia para la enseñanza del inglés en el centro educativo rural el Yolombó del municipio de SonsónBedoya-Bedoya, Óscar Andrés; Giraldo-Giraldo, Duván Guillermo; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2020-09-29Seventh Grade Students´ Perceptions About English Teaching Strategies In Oral ProductionGarcía-Builes, Carlos Andrés; Carvajal-Cardona, Carolina; Osorio-Urrea, Yeymy Andrea; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2019-08-06Skimming and scanning to facilitate high school students’ english reading comprehensionBedoya-Bedoya, Oscar Andres; Duque-Valencia, Alison Elibeth; Henao-Cardona, Valeria; Ramirez-Rios, Liliana; Vega-Ruz, Kellys Johanna; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la educación
2020-09-29Speaking In A University Efl Classroom: Factors Affecting Preservice Teachers’ Oral ParticipationMurillo, Juan David; Ruiz-Pardo, Oscar Felipe; Arias-Henao, Jorge Iván; Ocampo, José Daniel; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2021-06-16Strategies to improve 6th graders' listening comprehension in remote learning at a public institution in MarinillaSierra-Montoya, Daniela; Hoyos-Colorado, Lizeth Carolina; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2019-08-07Strengthening students’ cultural identity through the inclusion of cultural manifestations in english classes at institucion educativa rural chaparralMarín-Gómez, Jacqueline; Arias-Jiménez, Sary Estefanía; Ciro-Montes, Yisela Patricia; Español-Cardona, Valeria; García-Silva, María Fernanda
2020-11-28Strengthening the knowledge of local history, traditions and customs in an EFL classroom in El Carmen de ViboralJiménez-Gómez, Isabel Cristina; Grisales-Echeverri, Laura; Morales-Colorado, Emanuel; Ospina-Salazar, Juan Esteban; Palacio-Sánchez, Juliana; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-01-22Students’ challenges in english spoken communication on the ba in foreign languages teachingMurillo-Egurrola, Juan David; Castaño-Castrillón, Luisa Fernanda; Marín-Arango, Carlos Alberto; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-02-13Students’ perceptions about gamified classes in a ninth-grade at institución educativa escuela normal superior de MaríaRobles-Ortíz, Nathalia Andrea; Llano-Tobón, Milena Alejandra; Zuluaga-Salazar, Jhonny Smith; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2020-09-28Subtitled Anime Videos For The Recognition And Internalization Of English Vocabulary In A Group Of Teenagers From An English Program In RionegroBedoya-Bedoya, Oscar Andrés; Gómez-Ramírez, Julián Estiven; Marulanda-Morales, Jhonatan; Oyola-Yara, Anggie Carolina; Castaño-Gallego, Nury Bibiana; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2020-09-28Suggestopedia Principles In Efl Classes With Very Young LearnersJiménez-Gómez, Isabel Cristina; Mesa-Gaviria, Santiago; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2020-11-06Systematization of experiences - understanding the iccp experience in summer campsMonsalve-Marin, Albeiro; Gómez-Ramirez, Yony; Castaño-Arbelaez, Juan Esteban; Gil-Henao, Andres Felipe; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
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