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2021-06-27Leer y escribir: una gran aventura para niños mediada por las TICCardona-Bulla, Gina Constanza; Jaramillo-Rendón, Diana Patricia; Mena-Rentería, Sor Lucelly; Tamayo-Toro, Sandra Liliana; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación.Maestría en Educación, modalidad virtual
2021-06-25Implementación de estrategias metodológicas basadas en herramientas TIC para el mejoramiento del proceso de comprensión lectoraDuque-Martinez, Alvaro Alejandro; Agudelo-Ocampo, María Carmenza; Molina-Arciniegas, Olga Soraya; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación.Maestría en Educación, modalidad virtual
2021-05-27Propuesta didáctica mediante ava para el desarrollo del pensamiento numérico y variacional en matemáticas de primero a terceroMeneses-Durango, Juliana; Durango-Montoya, Lina María; Carmona-González, Viviana Andrea; Benítez-Campos, Rocío; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación.Maestría en Educación, modalidad virtual
2021-05-10Recursos didácticos de aprendizaje para la comprensión del valor posicional en matemáticasDuque-Muñoz, Flor María; Echeverri-Arboleda, Diana Cristina; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación.Maestría en Educación, modalidad virtual
2021-08-04Aprendizaje significativo de la lectura y la escritura a partir de la implementación de secuencias didácticas con los estudiantes del grado terceroZuluaga-Tobón, María Cristina; Torres-Zuleta, Natalia Andrea; Arredondo, Diana Alexandra; Montoya-Zuluaga, Natali; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-06-26Las TIC: herramientas de mediación en el aula. Nuevo reto para docentes de grado quintoMontoya-Ruda, Sergio David; Mejía-Macías, Yenifer Alexandra; Valencia-Moreno, Sandra Milena; Cano-Morales, Lady Johana; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación.Maestría en Educación, modalidad virtual
2019-09-04La utilización de las herramientas de las tecnologías de la información y la comunicación como acción de mejora en el tiempo libre, en la institución educativa Carlos Pérez Mejía, del municipio de Bello, en los grados sexto a undécimoValencia-Cossío, Marcial; Mena-Machado, Nixon; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación.Maestría en Educación, modalidad virtual
2021-06-28Infancia, lengua extranjera, virtualidad y currículo: una articulación pedagógica y evaluativaCastro-Marín, Paula Natalia; Zapata-Arroyave, Paula Andrea; Gómez-Sánchez, Carlos Mauricio; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2022-07-13Aprendizaje significativo de la lectura y la escritura a través de una secuencia didácticaÁlvarez-Rodríguez, Yohany Andrés; Zuluaga-Tobón, María Cristina; Arredondo, Diana Alexandra; Montoya-Zuluaga, Natali; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2024-01-19Aspectos teóricos, conceptuales y metódicos que fundamentan la enseñanza de farmacología en el programa de enfermería de la UCOGonzalez-Sanchez, Juan Carlos; Salazar-Serna, Elkin Darío; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación