Repositorio Institucional Universidad Católica de Oriente: Search

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Issue Date	Title	Author(s)
2021-01-19	Learning a Foreign Language Through a Real Context Material in a Private School in Rionegro	Ledesma-García, Avelino; Vega-Echavarría, Karen; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2020-09-24	The importance of teachers and high school students’ interaction in the English classroom to enhance EFL learning in a public school in the municipality of El Peñol	Bedoya-Bedoya, Andrés; Acevedo-Martínez, Daniel Alejandro; Acevedo-Martínez, Diego Nicolás; Ruiz-Zapata, María Camila; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-01-19	Pre -service and in-service english teachers in rural context: roles, challenges and, learnings	Marín-Gomez, Jacqueline; Suaza-Flórez, Ricardo; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-07-31	The importance of cultural recognition in EFL classrooms in a public secondary school of a municipality in oriente antioqueño to build intercultural competence	Ledesma-García, Avelino; Zuluaga-Pulgarín, Vanessa; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-06-18	Perspectives towards oral corrective feedback of students from a ba in foreign language teaching	Jiménez-Gómez, Isabel Cristina; Espinosa-Zuluaga, Andrés Felipe; Ortiz-García, Duván Arley; Arboleda-Soto, Juan Pablo; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2020-09-28	The Use Of Portfolio In Language Courses: Experiences From The Students	Jiménez-Gómez, Isabel Cristina; Villegas-Quiceno, Carlos Andrés; Sepúlveda-Guarín, Daniel; Ríos-Hincapié, John David; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2021-02-01	L´ouvrage pédagogique d´émile durkheim comme synthese de la tradition pedagogique francaise	Runge-Peña, Andrés Klaus; Fernández-González, Eliana; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-12-13	English curriculum for the clei program under the ser project	García-López, Eliana María; Soto-Jaramillo, Yeidi Vanessa; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-01-20	English classes as a tool to generate critical thinking	Murillo-Egurrola, Juan David; Martinez-Zuluaga, Santiago Andrés; Gil-Montoya, Santiago; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2020-12-12	Factors influencing high school students' participation in an efl remote learning methodology	Bedoya-Bedoya, Oscar Andrés; Moncada-Botero, Diana; Henao-Gómez, María Alejandra; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación