Estado actual y tendencias en la formación del contador público a nivel local, regional, nacional e internacional

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dc.audienceInterés Generalspa
dc.contributor.advisorCardona-Buitrago, Juan Camilospa
dc.contributor.authorRuiz-Salazar, Maria Camilaspa
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Orientespa
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, Rionegro, Antioquiaspa
dc.date.accessioned2023-03-23T13:56:42Z
dc.date.available2023-03-23T13:56:42Z
dc.date.issued2021-04-25
dc.description.abstractSe trata de buscar una justificación para que este proyecto sea fructífero para la Universidad Católica de Oriente, se justifica entonces, que este trabajo le permitirá a la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Católica de Oriente, formular e implementar estrategias que conlleven al mejoramiento continuo del programa de Contaduría Pública, partiendo del análisis de las tendencias generadas por la globalización, la internacionalización de los mercados y los requerimientos de la sociedad. Además, al conocer el estado actual de los programas a nivel local, regional, nacional e internacional, se podrán identificar las competencias y perfiles que demanda el entorno para los profesionales de dicha área, de manera que se pueda realizar un contraste y si es del caso, trazar directrices que conlleven a la alineación de los mismos. Igualmente, al comparar los pensum con otras Instituciones de Educación Superior reconocidas a nivel local, regional, nacional e internacional, se podrán encontrar similitudes y diferencias en las áreas de formación que orientan los programas de Contaduría Pública, proporcionando así información significativa para un ejercicio de autoevaluación, en el que se identifiquen ventajas y/o desventajas que tienen las carreras en cuanto a la formación académica y humana de los profesionales.spa
dc.description.abstractenglishThe aim is to find a justification for this project to be fruitful for the Universidad Católica de Oriente, it is justified then, that this work will allow the Faculty of Economics and Administrative Sciences of the Universidad Católica de Oriente, to formulate and implement strategies that lead to the continuous improvement of the Public Accounting program, based on the analysis of the trends generated by globalization, the internationalization of markets and the requirements of society. In addition, by knowing the current state of the programs at local, regional, national and international levels, it will be possible to identify the competencies and profiles demanded by the environment for professionals in this area, so that a contrast can be made and, if necessary, guidelines can be drawn to align them. Likewise, by comparing the curricula with other Higher Education Institutions recognized locally, regionally, nationally and internationally, similarities and differences in the training areas that guide the Public Accounting programs can be found, thus providing significant information for a self-evaluation exercise, in which advantages and/or disadvantages that the careers have in terms of academic and human training of professionals are identified.eng
dc.description.cityRionegro, Antioquiaspa
dc.format.extent30p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12516/1615
dc.language.isospaspa
dc.publisher.departmentCiencias Económicas y Administrativasspa
dc.publisher.programContaduría Públicaspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightsClosed Accessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
dc.rights.spaAcceso abiertospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectModernizaciónspa
dc.subjectGlobalizaciónspa
dc.subjectDesarrollospa
dc.subjectEnseñarspa
dc.subjectProfesionalesspa
dc.subjectFormaciónspa
dc.subjectPensumspa
dc.subjectBilingüismospa
dc.subjectCurriculumspa
dc.subject.lembContadores y Auditoresspa
dc.subject.lembProfesionistasspa
dc.subject.lembCiencias administrativasspa
dc.subject.lembEvaluación educativaspa
dc.subject.lembCambio del curriculumspa
dc.subject.lembProgramas de estudio - Cambiospa
dc.subject.lembReforma curricularspa
dc.subject.subjectenglishModernizationspa
dc.subject.subjectenglishGlobalizationspa
dc.subject.subjectenglishDevelopmentspa
dc.subject.subjectenglishTeachingspa
dc.subject.subjectenglishProfessionalsspa
dc.subject.subjectenglishTrainingspa
dc.subject.subjectenglishCurriculumspa
dc.subject.subjectenglishBilingualismspa
dc.subject.subjectenglishCurriculumspa
dc.titleEstado actual y tendencias en la formación del contador público a nivel local, regional, nacional e internacionalspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/reportspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Especializaciónspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa

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