Calidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales en los individuos con trastornos del espectro autista mediante el uso de las tics. una revisión sistemática, 2014-2018

dc.audienceInterés generalspa
dc.contributor.advisorMejia-Toro, Wilber
dc.contributor.authorMacias-Arroyave, Maria Fernanda
dc.contributor.authorVargas-Valencia, Nataly
dc.contributor.corpauthorUniversidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Socialesspa
dc.coverage.spatialSudamérica, Colombia, Rionegro, Antioquiaspa
dc.date.accessioned2024-03-11T21:55:46Z
dc.date.available2024-03-11
dc.date.available2024-03-11T21:55:46Z
dc.date.issued2021-12-12
dc.description.abstractLa presente investigación es una revisión sistemática que tiene como objetivo determinar la calidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales mediante TICS, en población con trastornos del espectro autista (TEA), entre los años 2004 y 2018. La investigación incluyó artículos de todo el mundo, contenidos en cuatro bases de datos, recomendadas por expertos: Science Direct, EBSCO, Google Scholar y Springer Link. De 133 textos encontrados, solo a 41 de ellos que superaron los filtros de calidad se les aplicó la Guía SIGN de Scottish, a través de la cual se encontró que solo un 24% de los estudios contienen buenos niveles de calidad de la evidencia.spa
dc.description.abstractenglishThe present research is a systematic review that aims to determine the quality of the scientific evidence in the intervention of social skills through ICTs, in a population with autism spectrum disorders, between the years 2004 and 2028. The research included articles from all over the world. world, contained in four databases, recommended by experts: Science Direct, EBSCO, Google Scholar and Springer Link. Of 133 texts found, only 41 of them that passed the quality filters were applied the Scottish SIGN Guide, through which it was found that only 24% of the studies contain good levels of quality of evidence.spa
dc.description.cityRionegro, Antioquiaspa
dc.format.extent24p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.bibliographicCitationMacias Arroyave, Maria Fernanda; Vargas Valencia, Nataly. Calidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales en los individuos con trastornos del espectro autista mediante el uso de las tics. una revisión sistemática, 2014-2018 (Trabajo de grado) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2021. 24p.spa
dc.identifier.otherhttps://repositorio.uco.edu.cospa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13064/2001
dc.language.isospaspa
dc.publisher.departmentCiencias Socialesspa
dc.publisher.programPsicologíaspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia*
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia*
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.rights.spaAcceso cerradospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.subjectTrastorno del Espectro Autistaspa
dc.subjectRevisión sistemáticaspa
dc.subjectCalidad de la Evidencia científicaspa
dc.subjectTICSspa
dc.subject.lembPersonas con discapacidad psíquicaspa
dc.subject.lembAutismospa
dc.subject.lembMedicina basada en la evidenciaspa
dc.subject.lembMedicina - Investigaciónspa
dc.subject.subjectenglishAutism Spectrum Disorderspa
dc.subject.subjectenglishSystematic Reviewspa
dc.subject.subjectenglishQuality of scientific evidencespa
dc.subject.subjectenglishTICSspa
dc.titleCalidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales en los individuos con trastornos del espectro autista mediante el uso de las tics. una revisión sistemática, 2014-2018spa
dc.typeJournal articlees_ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bcspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.spaArtículo de revistaes_ES

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