1. Repositorio Institucional Universidad Católica de Oriente

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2021-01-18The use of metacognitive strategies that foster reading comprehension skills in a 10th grade Efl classroom in a public institution in Rionegro, AntioquiaGómez, Juan Carlos; Giraldo-Cardona, Pablo León; Chica-Chica, Yuber Santiago; Hernández-Gómez, Oscar Darío; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-01-19Methodological learning strategies that were effective in their implementation at efl diploma at UCOGómez, Juan Carlos; Herrera-Rendón, Catherine; Quintero-Sepúlveda, Ledis Marcela; Zapata-Meneses, Valvanera; López-Durango, Sergio Andrés; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-07-14Metacognitive strategies used by foreign language program students in the english learning process as a foreign languageMarín-Gómez, Jacqueline; Agudelo-Gallo, Yeferson Esteban; Puerta-Espinosa, Maiby Natacha; Londoño-Amariles, Jesus Armando; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-12-03Percepciones frente al desarrollo metodológico de la clase de educación física de los estudiantes del grado 7° de la institución educativa Presbítero Libardo Aguirre del municipio de Concepción, AntioquiaMontoya-Sanchez, Diego Armando; Orrego-Vergara, Diego Fernando; Álzate-Garzon, Juan Felipe; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-01-29Aportes de las actividades luctatorias en la formación de estudiantes de básica primariaOssa-Cardona, Sady Alberto; Álvarez-Cano, Nilton Felipe; Cano-Garcés, Geison Arley; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-06-18La resolución de situaciones problema, ¿un fin o una estrategia metodológica?Londoño-Jiménez, David Alejandro; López-Ramírez, Allan Darío; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación

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