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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2021-05-28
Implementación de herramientas didácticas, pedagógicas y TIC para potenciar la competencia interpretativa en el aprendizaje de las matemáticas
Chaverra-Brand, Martha Lucía
;
Arias-Loaiza, Luis Fernando
;
Ramos-Arroyave, Gloria Soraya
;
Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación.Maestría en Educación, modalidad virtual
2021-06-25
Desarrollo del nivel inferencial de comprensión lectora en niños de segundo de primaria, utilizando el video como herramienta multimedial de aprendizaje
Castrillón-Córdoba, Liliana Milena
;
Fernández-Cuetia, Mauricio Hernán
;
Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación.Maestría en Educación, modalidad virtual
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Castrillón-Córdoba, Liliana Milena
1
Fernández-Cuetia, Mauricio Hernán
1
Ramos-Arroyave, Gloria Soraya
Título
2
Reading comprehension
1
Aprendizaje basado en problemas
1
Competencia interpretativa
1
Comprensión lectora - Didáctica
1
Comprensión lectura
1
Contextualización
1
Contextualization
1
Didactic and pedagogical planning
1
Educación básica primaria
1
Educación general básica
.
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Fecha de lanzamiento
2
2021
Has File(s)
2
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