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3. Trabajos de Grado
Facultad Ciencias de la Educación
Licenciatura en Lenguas extranjeras
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Autor(es)
2021-01-19
The implementation of tbl approach to foster efl 5th graders’ oral production at a public school in la Unión, Antioquia
Sierra-Montoya, Daniela
;
Arias-Patiño, Natalia
;
López-Mesa, Diego Fernando
;
Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-01-18
Characterizing classroom Assessment practices of english teachers at a foreign language teaching program
Jiménez-Gómez, Isabel Cristina
;
Palacio-Zuluaga, Ana María
;
Gómez-Puerta, Mateo
;
Zuluaga-Moreno, Carolina
;
Taborda-Ceballos, Maria Camila
;
Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-01-19
Reflection article of the acculturation and linguistic awareness process of a foreign student
Murillo-Egurrola, Juan David
;
Galvis-Escobar, Luisa María
;
Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-01-20
The elements that the teacher aligns in the adaptation and implementation of the suggested english curriculum of transition to fifth grade in an official school of the rural context in el Carmen de Viboral
García-Builes, Carlos Andrés
;
Gómez-Duque, Daniela
;
Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-12-10
English clubs influence on students’ confidence to participate orally in their english Courses
Bedoya-Bedoya, Oscar Andrés
;
Henao-Sánchez, Lina Marcela
;
Montoya-Gómez, Paulina
;
Álvarez-Gómez, Kelly Tatiana
;
Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-01-19
Los efectos positivos de la implementación de Storytelling en las clases de ILE
Sierra-Montoya, Daniela
;
Salazar-Quintero, Deicy Natalia
;
Giraldo-Quintero, Lina María
;
Sepúlveda-Pérez, Maria Fernanda
;
Jurado-Alzate, Vanessa
;
Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-01-28
The promotion of cultural awareness through an english language unit design of intercultural Communicative competence for escuela nueva students
Robles-Ortiz, Nathalia Andrea
;
Marín-Rivera, Juan Pablo
;
Ospina-López, Juan Esteban
;
Ramírez-Monsalve, Luis Miguel
;
Tangarife-Monsalve, Alejandro
;
Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-07-15
Los seminarios como estrategia para la enseñanza del inglés en el centro educativo rural el Yolombó del municipio de Sonsón
Bedoya-Bedoya, Óscar Andrés
;
Giraldo-Giraldo, Duván Guillermo
;
Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-01-18
The use of metacognitive strategies that foster reading comprehension skills in a 10th grade Efl classroom in a public institution in Rionegro, Antioquia
Gómez, Juan Carlos
;
Giraldo-Cardona, Pablo León
;
Chica-Chica, Yuber Santiago
;
Hernández-Gómez, Oscar Darío
;
Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-12-13
Use of online translators for written production in Esl
Jaramillo-Giraldo, Daniel Felipe
;
Morales-Gil, Isabella
;
Rojas-Atehortúa, Liliana
;
Salamanca-Fernández, Liz Valeria
;
Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
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Acosta-Ayala, Maria Camila
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Agudelo-Gallo, Yeferson Esteban
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Arbeláez-Cárdenas, Santiago
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Aristizábal-Parra, Johnatan
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Bedoya-Castrillón, Laura Cristina
1
Bedoya-Suárez, Stiven Yesid
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Calle-Arango, Natalia
1
Castaño-Castrillón, Luisa Fernanda
1
Castilla-Navarro, Ángel David
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Título
4
Inglés como lengua extranjera
4
TIC
3
Cultura
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Culture
3
Estrategias de aprendizaje
3
Experiences
3
Experiencias
3
Inclusión educativa
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Interculturalidad
3
Interculturality
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