Browsing by Author "Mesa-Escobar, Diego Fernando"

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    El efecto de la participación en el programa de movilidad internacional Iccp Sw&t en la formación pedagógica didáctica de los estudiantes participantes como consejeros de campamento
    (2020-07-22) Mesa-Escobar, Diego Fernando; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
    El presente artículo es el resultado de una investigación, la cual tuvo como objetivo determinar el efecto que trae la participación en el programa de movilidad internacional ICCP SW&T, como consejero de campamento en EE. UU, en la formación pedagógica y didáctica de los estudiantes participantes de la Licenciatura en lenguas extranjeras de la Universidad Católica de Oriente. Esta investigación se desarrolló a través de la sistematización de experiencias como método de investigación, dentro del paradigma socio crítico y con un enfoque cualitativo. Por medio de las técnicas de recolección de la información, se posibilitó la caracterización del proceso de participación en el programa y la identificación de los aspectos más relevantes de la experiencia que influyen en la formación pedagógico-didáctica de los estudiantes participantes. Por lo tanto, esta investigación concluye que la participación en este programa de movilidad internacional proporciona una serie de recursos, que son altamente provechosos tanto para la formación académica como personal del participante.
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    Ser Camp Couselor, buenas prácticas para maestros en formación
    (Universidad Católica de Oriente, 2020-04-01) Mesa-Escobar, Diego Fernando; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la educación
    Las estrategias de internacionalización de la educación superior generan grandes y positivos impactos sobre los estudiantes que acceden a ellas, y sobre las instituciones que generan convenios académicos con otras universidades a nivel mundial para que sus alumnos puedan acceder a éstas; los impactos positivos que se mencionan comprenden oportunidades laborales, de conocer otros idiomas, culturas, así como mejorar las experiencias de aprendizaje e investigación. El presente artículo pretende realizar una reflexión acerca de la influencia que tiene sobre los estudiantes de licenciatura en leguas extranjeras de la Universidad Católica de Oriente, en el programa de movilidad internacional ICCP SW&T, como consejeros de campamento, sobre sus habilidades pedagógicas y didácticas y cómo ésta experiencia impacta en su vida personal y profesional. Para esto se realiza una revisión literaria sobre conceptos como pedagogía, didáctica, consejero de campamento y campamento de verano, y se recogen algunas percepciones de los estudiantes que han participado en dicho proceso.