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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020-09-15	Elementos para la consolidación de una propuesta de formación permanente, basada en la pedagogía del texto, dirigida a tutores del modelo ser de la universidad católica de oriente	Manzanares-Niño, Miguel Angel; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2020-05-30	Re-significación de las prácticas evaluativas de los docentes del colegio maría auxiliadora de la ceja a la luz de las apuestas formativas que le subyacen al sistema preventivo	Valencia-Rodríguez, William Alberto; Herrera-Baquero, Bibiana; Cardona-Ballesteros, Leidy; García-Patiño, Leidy; Universidad Católica de Oriente. Facultad Ciencias de la Educación
2024-02-09	Evaluación y formación una mirada desde las teorías críticas no afirmativas de la formación	Sepúlveda-Zapata, Catalina Maria; Álzate-Arenas, Estefanía; Gómez-Álvarez, Jhoan Fransua; Villegas-Rodríguez, Darío Alejandro; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación
2023-03-31	Implicaciones en la formación del maestro desde las reformas de los planes de estudio de la formación complementaria	Giraldo-Mejía, Mauricio Eliécer; Herrera-Baquero, Bibiana; Universidad Católica de Oriente. Facultad Ciencias de la Educación
2024-03-16	De las tareas escolares individuales a las tareas educativas de la humanidad	Pérez-Ramírez, Fabian Alonso; Ríos-Osorio, Elkin Alonso; Giraldo-Hernández, Didier de Jesús; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación