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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-06-28Fortalecimiento de la comprensión lectora en inglésDelgado-Mejía, Luz Estela; García-Sarrazola, Karina; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación.Maestría en Educación, modalidad virtual
2021-06-12Fortalecimiento de las competencias de lectura y escritura a través de propuestas didácticas mediadas por las TICMiranda-Martínez, Angélica; Bohórquez-Córdoba, Kelly Dayana; Múnera-Melguizo, Natalia Andrea; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-01-19Reflection article of the acculturation and linguistic awareness process of a foreign studentMurillo-Egurrola, Juan David; Galvis-Escobar, Luisa María; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-01-20English classes as a tool to generate critical thinkingMurillo-Egurrola, Juan David; Martinez-Zuluaga, Santiago Andrés; Gil-Montoya, Santiago; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-01-22Students’ challenges in english spoken communication on the ba in foreign languages teachingMurillo-Egurrola, Juan David; Castaño-Castrillón, Luisa Fernanda; Marín-Arango, Carlos Alberto; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-06-13Teaching english pronunciation: insights from teachers' beliefs and techniquesGómez-Benavidez, Carlos Mario; Zapata-Echeverry, Sebastián; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-01-19The process of recognition of other cultures through the use of music in english from different countries in an efl classLedesma-García, Avelino; Sánchez-Giraldo, Vanessa Andrea; López-Buitrago, Yenny Paola; Universidad Católica de Oriente. Facultad Ciencias de la educación