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2016-06-16Controversias jurídicas a la luz del amparo de pobreza en ColombiaQuintero Salazar, Libardo; Universidad de los Andes
2016-12-16La transferencia del crédito documentario y otras formas de financiación a partir de lo que pueda corresponder como producto del créditoQuintero Salazar, Libardo
2019-12-19Algunos aspectos fundamentales en la teoría general de títulos-valores en ColombiaQuintero Salazar, Libardo; Universidad CES. Facultad de derecho. Revista CES Derecho
2014-07-14La prescripción en el contrato de seguro y su valoración frente a las personas injustamente privadas de la libertadQuintero Salazar, Libardo; Universidad de Antioquia. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
2019-08-09El sentido de la práctica del maestro a partir de su propia reflexiónArango-Zuleta, Elvia Patricia; Loaiza-Ruiz, Francy Norela; Loaiza-Ruiz, Isadora; Pestaña-Pérez, Yadi Milena
2019-07-11Calificación y mecanismos de control: una mirada desde las prácticas docentes en formación de básicaAmariles-Pérez, Yuri Andrea; Vargas-Pérez, Edison Antonio; Universidad Católica de Oriente
2019-08-09La investigación en la vida escolarGallego Montoya, Gloria Amparo; Ossa Ceballos, Laura Catalina; Quiroz Urrea, Mary Luz
2019-08-09El desafió de la educación superior en justicia social y equidad en la universidades de ColombiaEcheverri Villa, Diana Marcela; Arango Zuleta, Elvia Patricia
2019-08-11Relación de los hábitos de estudio y el rendimiento escolar de los estudiantes de 4to grado de dos instituciones educativas del municipio de RionegroCastro- Arroyave, Melissa Fernanda; Gómez - Castro, Lina María; Silva - Ramirez, Lina Marcela; Universidad Católica de Oriente
2019-07-15Aspectos asociados a los aciertos, dificultades y falencias en la adquisición de la pronunciación francesa a partir de las experiencias de docentes y estudiantes de la Licenciatura en enseñanza en lenguas extranjeras inglés-frances-español de la Escuela de idiomas de la Universidad de AntioquiaPáez-Rodas, Leonardo Antonio; Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación