Mitigación de la violencia social y la motivación del aprendizaje mediante el juego y la lúdica en la I.E el Pedregal en el grado 7°3

Abstract

En la IE El Pedregal se ha venido evidenciando un comportamiento en los alumnos y alumnas, en el que los valores se ven cada vez más desvanecidos, ha sido necesario tomar acciones por parte del profesorado y directivas, la cuales permitan rescatar todo el tema de valores incluyendo la convivencia escolar, esto con el fin de formar individuos que sean capaces de luchar por sus ideales pero respetando la dignidad de los demás. Para esto se hace necesario que la formación integral sea replanteada, en la cual se propongan estrategias que fortalezcan la tolerancia, la autoestima, la paz, la responsabilidad, la justicia, la diversidad y entre otros. Se hace importante incluir en el proceso enseñanza aprendizaje la lúdica y el juego; mejorar: metodologías, la pedagogía y la didáctica en la institución para encontrar alumnos fortalecidos en el los valores, emprendimiento, el liderazgo, en el trabajo en equipo, la participación y la sana convivencia.

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Keywords

Violencia escolar, Violencia social, Lúdica, Juego, Didáctica, Pedagogía, Enseñanza aprendizaje, Agresividad, Norma, Convivencia, Derechos humanos, Valores, Participación, Liderazgo, Trabajo en equipo, Sociedad

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