I.A.P. Hacia la transformación social
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Date
2020-03-26
Authors
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Publisher
Universidad Católica de Oriente
Abstract
En el siguiente artículo tratare de explicar cómo la IAP permite resignificar conceptos
relacionados entre sí como: infancia, formación y prácticas pedagógicas y como permean la
construcción de aprendizajes colectivos para la transformación de realidades que
históricamente o estaban instauradas o concebidas para un grupo reducido (élite
Description
Keywords
Infancia, formación, prácticas pedagógicas