1. Repositorio Institucional Universidad Católica de Oriente

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2021-06-18Escuela nueva y el aprendizaje a lo largo de la vidaUniversidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-06-17El pensamiento crítico en el aula: Una mirada desde el rol docenteGallego-Montoya, Luis Erney; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-06-26Las TIC: herramientas de mediación en el aula. Nuevo reto para docentes de grado quintoPuerta-Gil, Carlos Augusto; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-08-07Incidencia del acompañamiento familiar en los procesos educativos de los niños en el modelo de escuela nuevaGil-Valencia, Wilmar Evelio; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-06-12Fortalecimiento de las competencias de lectura y escritura a través de propuestas didácticas mediadas por las TICÁlvarez-Rodríguez, Yohany Andrés; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-06-28Incidencia de ambientes virtuales de aprendizaje en el desarrollo de la autonomía moral de los estudiantes del grado undécimo de la I. E. Fontidueño Jaime Arango Rojas.Puerta-Gil, Carlos Augusto; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-05-07Mejoramiento de la atención en niños entre 4 a 6 años por medio de un sitio web educativoRoldan-López, Nelson Darío; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-06-28Objetos virtuales de aprendizaje en la interacción escuela y familiaAlzate-Ortiz, Faber Andrés; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-05-30Consecuencias ambientales y pedagógicas de la implementación de la regla de las 3R en estudiantes del grupo 2D de la institución educativa FontidueñoOrtega-Rojas, Carlos Mario; Monsalve-Correa, Jessica; Granda-García, Adriana María; Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
2021-06-12Historieta como estrategia metodológica para fortalecer competencias comunicativas en aprendizaje del inglésUniversidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación

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