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Construcción de políticas institucionales para responder a los desafíos de la educación en y para la diversidad en la Institución educativa rural Presbítero Mario Ángel del municipio de Argelia, Antioquia
El presente informe de investigación se da desde el paradigma socio - crítico, se ubica en el enfoque cualitativo, fundamentado en el método de investigación-acción (IA), su propósito es desentrañar los desafíos de la ...
Calificación y mecanismos de control: una mirada desde las prácticas docentes en formación de básica
(Universidad Católica de Oriente, 2019-07-11)
RESUMEN
El artículo presenta los resultados más importantes respecto a la indagación de las prácticas docentes en relación con la calificación en los procesos de enseñanza y aprendizaje, caracterizando los momentos en ...
Diálogo entre el modelo pedagógico escuela nueva y la construcción de una cultura de paz en la sede Zoila García de Guzmán en el municipio de Abejorral
(Universidad Católica de Oriente.Facultad de ciencias de la educación. Maestría en Educación, modalidad virtual, 2019-11-20)
El presente artículo tiene como objetivo interpretar las relaciones existentes entre el modelo pedagógico de escuela nueva y la construcción de cultura de paz en la Institución Educativa Zoila García de Guzmán del municipio ...
Relación de los hábitos de estudio y el rendimiento escolar de los estudiantes de 4to grado de dos instituciones educativas del municipio de Rionegro
(Universidad Católica de Oriente, 2019-08-11)
Este artículo presenta los resultados de la investigación desarrollada con los padres de familia y los estudiantes de 4to grado de la Institución Educativa José María Córdoba Sede Unida y la Institución Educativa La Mosquita ...
La familia como primera escuela de formación
La familia es la estructura social donde los seres humanos se forman, desarrollan sus capacidades, valores y carácter, no en vano es el núcleo de la sociedad y por ello es considerada como la primera institución que forma ...
Didáctica de la educación física bajo el modelo de la escuela nueva, en la institución educativa Chaparral, sede Fermin Emilio Montoya de la vereda Guamito, municipio de Guarne Antioquia.
(Universidad Católica de Oriente, 2020-04-01)
El modelo de escuela nueva según el ministerio de educación (MEN), es una alternativa pedagógica que atiende las necesidades educativas de la población rural de Colombia desde transición hasta el grado quinto, es decir ...
Ser Camp Couselor, buenas prácticas para maestros en formación
(Universidad Católica de Oriente, 2020-04-01)
Las estrategias de internacionalización de la educación superior generan grandes y positivos impactos sobre los estudiantes que acceden a ellas, y sobre las instituciones que generan convenios académicos con otras universidades ...
Forma de Vida y Concepción de la Persona Autónoma desde la Perspectiva de Adela Cortina.
(Universidad Católica de Oriente, 2020-03-27)
El avance vertiginoso de la sociedad manifiesta la falta de cohesión y de una adecuada organización ciudadana para una vida deseable; este articulo argumenta que un aspecto fundamental que permite lograr esta visión ...
Prevención del abuso sexual a menores de edad como factor determinante en la salud familiar
(2019-10-11)
El presente artículo, busca analizar la influencia que ejerce el abuso sexual a menores en la salud familiar, si se tiene en cuenta que las secuelas generadas a las víctimas afectan a todo su entorno. Si bien los niños han ...
Factores socioeconómicos incidente en la deserción estudiantil rural
(Universidad Católica de Oriente, 2020-03-26)
Con el siguiente proyecto se pretendió estudiar una de las problemáticas que se viene visibilizando en la educación rural en Colombia después del posconflicto: La deserción estudiantil. Para ello se tomó como caso la vereda ...