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Title: Los juegos tradicionales como estrategia didáctica para fortalecer el desarrollo sociomotriz en estudiantes del grado tercero de la institución educativa Anza
Authors: Manzanares, Miguel Angel
Keywords: Juegos tradicionales
Sociomotricidad
Desarrollo integral
Formación
Issue Date: 30-Jul-2019
Abstract: La educación física es un campo de acción que ofrece un enorme potencial a la hora de favorecer diferentes objetivos aprendizajes, que de manera transversal, el abanico de posibilidades es enorme y su uso no tiene límites, teniendo en cuenta que el docente de educación física, se debe caracterizar por su creatividad y su capacidad de canalizar el juego hacia diferentes objetivos; de ahí que la presente investigación proponga un ejercicio de apropiación de los juegos denominados tradicionales, buscando establecer diálogos significativos sobre la consolidación de mayores y mejores aprendizajes.
URI: https://hdl.handle.net/20.500.13064/201
Appears in Collections:Licenciatura en Educación física, recreación y deportes

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