Browsing Maestría en Educación by Title
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Los ambientes pedagógico-didácticos que dinamizan la enseñanza y el aprendizaje
La presente investigación fue abordada desde una metodología evaluativa con el propósito de analizar los conocimientos que los maestros en ejercicio de las instituciones educativas rurales pertenecientes a la escuela ... -
Análisis de los aportes y deudas a partir de la entrada en vigencia de la Ley 1620 en la convivencia escolar de la I. E. de COTEDIBA.
Este informe de investigación de metodología cualitativa, tiene por propósito descubrir la relación de las leyes promulgadas por el estado en relación a la educación de la convivencia, las cuales son del interés de sus ... -
Análisis del discurso como opción metodológica para examinar textos en educación y pedagogía
Esta investigación ofrece un Análisis del Discurso (AD) con rasgos predominantemente anglosajones, realizado en textos científicos acerca de la Educación y la Pedagogía. El AD es considerado una disciplina y una opción ... -
Aportes de la doctrina social de la iglesia para tiempos de pos-coronavirus
La pandemia global generada por el coronavirus en poco tiempo alteró tan profundamente la vida y la manera de vivir de las personas en todo el planeta que es claro que el mundo no volverá a ser el mismo, muchos aseguran ... -
Aspectos asociados a los aciertos, dificultades y falencias en la adquisición de la pronunciación francesa a partir de las experiencias de docentes y estudiantes de la Licenciatura en enseñanza en lenguas extranjeras inglés-frances-español de la Escuela de idiomas de la Universidad de Antioquia
En este artículo se plantean los principales aspectos relacionados con los aciertos, dificultades y falencias que presentan los estudiantes de los cursos de comunicación oral, de la Licenciatura en enseñanza en lenguas ... -
Autobiografía de un maestro de escuela " Memoria y vida para contarlo, escribirlo para no morir"
Volver a la infancia para escribir y dejar constancia de mi trasegar como maestro de escuela es un ejercicio que hago con alegría, porque voy plasmando lo que fluye desde el alma transformado en recuerdos. Narrar una vida ... -
Brecha digital: percepciones y dificultades. Un estudio en tres instituciones educativas de Antioquia
El presente trabajo muestra un acercamiento a la forma como tres instituciones educativas (dos públicas, una privada) experimentaron la brecha digital en el escenario de la cuarentena vivida en Colombia motivada por el ... -
Calificación y mecanismos de control: una mirada desde las prácticas docentes en formación de básica
RESUMEN El artículo presenta los resultados más importantes respecto a la indagación de las prácticas docentes en relación con la calificación en los procesos de enseñanza y aprendizaje, caracterizando los momentos en ... -
Cambios de la percepción sobre las actitudes relacionadas con la educación en derechos humanos de los estudiantes del programa de comercio exterior de la Universidad Católica de Oriente
La educación en derechos humanos en América latina tiene como centro el cambio de percepciones sobre las actitudes en relación con la educación en derechos humanos, la investigación a partir de sus límites se realizó ... -
Cambios en las subjetividades de dos docentes a partir de la formación posgraduada, leídos en narrativas de sus prácticas pedagógicas
Este artículo investigativo se desarrolla bajo un paradigma interpretativo privilegiando la captación de los sentidos y significados internos - subjetivos, más que la observación externa – objetiva. Se lleva a cabo desde ... -
Campesinidad: Una realidad y posibilidad transformadora
Este artículo de reflexión presenta un análisis acerca de la campesinidad como una realidad, posibilitadora de transformaciones sociales, basándose en acumulados históricos que están presentes en la cotidianidad de las ... -
La comunicación matemática elemento clave en la resolución de situaciones problemas
La investigación se centró en la importancia de la comunicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. El propósito principal se orientó a la comprensión y el análisis de los procesos comunicativos ... -
Conflictos entre estudiantes en los grupos de trabajo de los programas de gastronomía en la institución universitaria colegio mayor de Antioquia
Este artículo es resultado de la investigación que se realizó en la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia, puesto que se percibieron violencias que surgieron de la no tramitación pacífica de los conflictos ... -
Construcción de políticas institucionales para responder a los desafíos de la educación en y para la diversidad en la Institución educativa rural Presbítero Mario Ángel del municipio de Argelia, Antioquia
El presente informe de investigación se da desde el paradigma socio - crítico, se ubica en el enfoque cualitativo, fundamentado en el método de investigación-acción (IA), su propósito es desentrañar los desafíos de la ... -
Convivencia escolar: de la educación presencial a la educación virtual en tiempos de pandemia
Este informe de investigación tuvo como propósito comprender desde un enfoque cualitativo las implicaciones que dispuso en la convivencia escolar el paso de una educación presencial a una educación virtual, generada por ... -
La cultura de los derechos humanos de los estudiantes de 8,9 y 10 grado en el contexto de la didáctica del deporte, de la I.E San Andres - Municipio de San Andres de Quérquia.
El presente artículo tuvo como objetivo, comprender en el contexto de la didáctica del deporte, la cultura de los derechos humanos en los estudiantes de 8, 9 y 10 grado de la I.E san Andrés, ubicada en el municipio de San ... -
La cultura escolar a partir de las interacciones comunicativas y la interculturalidad
El presente artículo da cuenta de una investigación realizada en dos Instituciones Educativas del Municipio de Rionegro, la cual tuvo como objetivo comprender cómo las interacciones comunicativas promueven el reconocimiento ... -
Derechos humanos, envejecimiento y vejez
Los derechos humanos constituyen un protocolo de diversidad en un quehacer aplicativo de una normatividad, pero además de una aplicación de la misma, de acuerdo a un contexto, a una figura, a una realidad, es de allí donde ... -
El desafió de la educación superior en justicia social y equidad en la universidades de Colombia
Resumen El presente texto es uno de los resultados del proyecto La Formación Ciudadana a Partir de la Educación en la Diversidad, Desde la Equidad y la Justicia Social en las Universidades, realizado mancomunadamente entre ... -
Diálogo entre el modelo pedagógico escuela nueva y la construcción de una cultura de paz en la sede Zoila García de Guzmán en el municipio de Abejorral
El presente artículo tiene como objetivo interpretar las relaciones existentes entre el modelo pedagógico de escuela nueva y la construcción de cultura de paz en la Institución Educativa Zoila García de Guzmán del municipio ...
